Yesita Santi Pandadaran (2009) Penerapan belajar diluar kelas dengan metode diskoveri inkuiri untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X-1 SMA Negeri 10 Malang / Yesita Santi Pandadaran. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Mulai tahun ajaran 2004/2005 pemerintah mencanangkan KBK sebagai acuan bagi pelaksanaan pendidikan di sekolah. KBK sendiri dilahirkan sebagai respons atas berbagai persoalan di seputar pendidikan. Dari hasil pengamatan peneliti sarana kegiatan belajar mengajar di SMA Negeri 10 Malang telah mendukung pelaksanaan pembelajaran biologi yang sesuai dengan KBK. Meskipun demikian kemampuan siswa masih rendah. Beberapa faktor yang menjadi penyebab adalah pemanfaatan sumber belajar yang berupa lingkungan alam belum optimal siswa kurang bergairah dalam belajar apabila guru mengajar hanya dengan metode ceramah dan keantusiasan belajar siswa menurun apabila hanya diberi banyak tugas tanpa disuruh melakukan kegiatan sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas X-1 SMA Negeri 10 Malang melalui penerapan belajar di luar kelas dengan metode diskoveri inkuiri. Jenis penelitian ini adalah PTK yang dirancang dalam 3 siklus. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 10 Malang pada bulan Desember semester gasal dan bulan Februari semester genap tahun ajaran 2006-2007. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X-1 tahun ajaran 2006-2007. Pengumpulan data dengan menggunakan soal tes lembar observasi dan angket. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) pada siklus I keberhasilan tindakan terhadap motivasi belajar siswa sebesar 68% dan dikategorikan baik apabila ditinjau dari hasil belajar siswa belum tuntas belajar (2) pada siklus II keberhasilan tindakan terhadap motivasi belajar siswa sebesar 78 5% dan dikategorikan baik apabila ditinjau dari hasil belajar siswa belum tuntas belajar (3) pada siklus III keberhasilan tindakan terhadap motivasi belajar siswa sebesar 85% dan dikategorikan baik apabila ditinjau dari hasil belajar siswa sudah tuntas belajar. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa (1) penerapan belajar di luar kelas dengan metode diskoveri inkuiri dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X-1 SMA Negeri 10 Malang (2) penerapan belajar di luar kelas dengan metode diskoveri inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-1 SMA Negeri 10 Malang. Saran-saran penelitian ini adalah (1) kedisiplinan dan ketegasan diperlukan untuk mengatur siswa dalam jumlah yang banyak di luar kelas (2) sebaiknya dilakukan penelitian lebih lanjut tentang penerapan belajar di luar kelas dengan metode diskoveri inkuiri terkait dengan upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 10 Jun 2009 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2009 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/24577 |
Actions (login required)
 |
View Item |