Peningkatan kemampuan memahami isi bacaan melalui strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) pada siswa kelas III SDN Moyoketen 2 Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung / Diah Windi Widyawati - Repositori Universitas Negeri Malang

Peningkatan kemampuan memahami isi bacaan melalui strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) pada siswa kelas III SDN Moyoketen 2 Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung / Diah Windi Widyawati

Widyawati, Diah Windi (2014) Peningkatan kemampuan memahami isi bacaan melalui strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) pada siswa kelas III SDN Moyoketen 2 Kecamatan Boyolangu Kabupaten Tulungagung / Diah Windi Widyawati. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.
Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 24 Apr 2014 04:29
Last Modified: 09 Sep 2014 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/239607

Actions (login required)

View Item View Item