Khusna, Devi Asmaul (2013) Peningkatan pemahaman dan aplikasi konsep pembagian melalui model permainan berdasarkan teori Dienes pada siswa kelas II SD / Devi Asmaul Khusna. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 03 Sep 2013 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2013 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/237804 |
Actions (login required)
 |
View Item |