Wijayanto, Dedy (2013) Pengembangan buku petunjuk praktikum kimia SMA berbasis inkuiri terbimbing pada materi asam basa / Dedy Wijayanto. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Wijayanto Dedy. 2013. Pengembangan Buku Petunjuk Praktikum Kimia SMA Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Asam Basa. Skripsi Jurusan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Oktavia Sulistina S.Pd. M.Pd (II) Neena Zakia S.Si. M.Si. Kata kunci Petunjuk praktikum asam basa inkuiri terbimbing SMA. Kimiamerupakan ilmu IPA yang bersifat sebagai produk (fakta hukum konsep dan ilmu) danproses (kerja ilmiah)sehingga dalam pengajarannya di seko-lah dapat dilakukan melalui kegiatan praktikum untuk menyampaikan konsep da-lam bentuk kerja ilmiah.Pada kegiatan praktikum dibutuhkan suatu perangkat se-bagai panduan kerja yang disebut buku petunjuk praktikum. Berdasarkan hasil wawancara guru kimia di SMA Negeri 1 Tumpang diketahui bahwa dalam kegia-tan laboratorium di sekolah saat inibuku petunjuk praktikum yang digunakan pada umumnya merupakan uji verifikasi teori sehingga diperlukan buku petunjuk prak-tikum yang mampu mengarahkan peserta didik untuk membangun konsep kimia yang dimilikinya.Selain itu peserta didik mengalami kesulitan pada materi asam basa seperti sifat asam basa titrasi larutan penyangga dan hidrolisis garam. Ka-rakteristik materi ini merupakan materi yang dapat didekati menggunakan pende-katan eksperimen sehinggadalam penyajiannya dapat dilakukan dengan model in-kuiri terbimbing. Oleh karena itu peserta didikdituntut secara mandiri menemukan konsep materi yang dipelajari. Hal ini yang mendasari perlu dilakukannyapeneli-tian dan pengembangan buku petunjuk praktikum kimia SMA berbasis inkuiri terbimbing pada materi asam basa. Penelitian dan pengembangan buku petunjuk praktikum ini menggunakan model pengembangan 4-D yang memiliki 4 tahap yaitu pendefinisian (define) perancangan (design) pengembangan (develop) dan pendiseminasian (dissemi-nate). Dalam penelitian dan pengembangan bahan ajar ini dilakukan sampai pada tahap ketiga. Produk hasil pengembangan diuji coba melalui proses validasi isi uji keterbacaan dan uji keterlaksanaan. Validasi isi dilakukanoleh 1 dosen kimia UM dan 2 orang guru SMA. Uji keterbacaan dan uji keterlaksanaan dilakukan pada 10 peserta didik di SMA Negeri 1 Tumpang. Instrumen yang digunakan berupa angket dengan skala Likert dan lembar observasi hasil praktikum.Jenis data yang diperoleh berupa data kualitatif dan kuantitatif. Data kuantitatif berupa skor peni-laian dari angket sedangkan data kualitatif berupakomentar kritik dan saran dari validator. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik perhitungan rata-rata dan deskriptif. Produk hasil pengembangan berupa pengembangan buku petunjuk praktikum kimia SMA berbasis inkuiri terbimbing pada materi asam basa. Hasil validasi isi oleh dosen dan guru diperoleh nilai rata-rata 3 28 dengan kriteria san-gat valid. Hasil uji keterbacaan dan uji keterlaksanaan pada peserta didik diperoleh nilai rata-rata 3 23dengan kriteria sangat valid dan 92% dapat terlaksana.Berdasarkan hasil validasi isi uji keterbacaan dan uji keterlaksanaan menunjukkan bahwa secara umum buku petunjuk praktikum telahlayakdigunakan sebagai buku panduan praktikum untuk SMA.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 26 Aug 2013 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2013 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/22045 |
Actions (login required)
 |
View Item |