Febyani, Dwi (2014) Pengembangan paket pelatihan manajemen stress untuk siswa kelas VII SMP Brawijaya Smart School Malang / Dwi Febyani. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Febyani Dwi. 2013. Pengembangan Paket Pelatihan Manajemen Stres untuk Siswa Kelas VII SMP Brawijaya Smart School Malang. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Ella Faridati Zen M.Pd. (II) Drs. Hariadi Kusumo M.Pd. Kata kunci Paket pelatihan manajemen stres siswa SMP. 12288 12288 12288 12288 Pengembangan Paket Pelatihan Manajemen Stres untuk Siswa Kelas VII SMP Brawijaya Smart School Malang dilatarbelakangi masih banyak siswa kelas VII yang mengalami kesulitan dalam hal manajemen stres dan belum terlalu mengenal apa dan bagaimana manajemen stres itu. Di sisi lain belum adanya bimbingan manajemen stres yang khusus diberikan untuk siswa. 12288 12288 12288 12288 Tujuan penelitian pengembangan untuk mengembangkan paket pelatihan manajemen stres bagi siswa SMP sebagai salah satu media yang dapat digunakan konselor dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling yang berterima secara teoritis dan praktis. 12288 12288 12288 12288 Penelitian pengembangan (development research) menggunakan model Borg and Gall (1983). Prosedur pengembangan yang dilakukan sebagai berikut 1) studi pendahuluan dan perencanaan melakukan studi literatur dan melakukan pengumpulan data kebutuhan siswa (need assesment) 2) pengembangan produk merumuskan tujuan paket pelatihan manajemen stres dan munyusun prototype produk 3) uji coba produk uji ahli (uji ahli Bimbingan dan Konseling dan uji ahli media) uji calon pengguna produk dan uji kelompok kecil 4) revisi produk produk akhir paket pelatihan manajemen stres 12288 12288 12288 12288 Produk yang dihasilkan adalah 1) panduan paket pelatihan manajemen stres untuk konselor dan 2) paket pelatihan manajemen stres untuk siswa. Berdasarkan hasil analisis data penilaian para ahli calon pengguna produk kelompok kecil serta revisi-revisi yang yang telah dilaksanakan sesuai saran dan masukan terhadap paket pelatihan manajemen stres untuk siswa kelas VII SMP Brawijaya Smart School Malang dapat disimpulkan bahwa paket pelatihan manajemen stres sangat layak (sangat berguna sangat mudah sangat tepat dan sangat menarik) secara teoritis. Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada 1) sekolah paket pelatihan manajemen stres untuk siswa kelas VII SMP Brawijaya Smart School dapat dijadikan referensi sekolah dalam layanan Bimbingan dan Konseling 2) konselor dalam mengaplikasikan paket pelatihan manajemen stres hendaknya konselor mempelajari panduan paket pelatihan manajemen stres ini agar dapat diaplikasikan dalam membantu siswa dalam memanajemen stres. diharapkan konselor juga ikut serta melihat efektivitas paket pelatihan manajemen stres ini melalui uji efektivitas atau tindakan bimbingan 3) siswa siswa diharapkan aktif terlibat dalam seluruh tahap kegiatan pelatihan manejemen sehingga siswa dapat memanajemen stres yang dialaminya 4) peneliti selanjutnya paket pelatihan manajemen stres ini dapat dilanjutkan dengan eksperimen untuk mengetahui keefektifan paket pelatihan manajemen stres bagi siswa SMP.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 27 Jan 2014 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2014 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/2073 |
Actions (login required)
 |
View Item |