S, M. Ilham Akbar S (2022) Hubungan tingkat kebugaran jasmani dan status gizi dengan prestasi akademik siswa kelas x semester genap tahun ajaran 2019/2020 man 1 kota malang / M. Ilham Akbar S. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Prestasi akademik merupakan salah satu indicator keberhassilan seorang siswa dalam melakukan aktivitas belajar di sekolah. Untuk mendapatkan prestasi akademik yang beik seorang siswa dapat di pengaruhi oleh beberapa faktor. Dalam prakteknya ada faktor internal dan faktor eksternal dimana faktor internal merupakan merupakan faktor dari dalam diri seorang siswa itu sendiri meliputi kecerasan kesiapan kesehatan daya konsentrasi dan sebagainya. Sedangkan faktor eksternal adalah yang dari luar diri dari siswa itu sendiri seperti keluarga lingkungan sekitar lingkungan sekolah dan sebagainya. Dalm hal ini kebugaran jasmani dan status merupakan faktor internal dimana dengan kebugaran jasmani yang baik serta status gizi yang cukup dapat mempengaruhi kesehatan daya konsentrasi kesiapan dan dapat dengan mudah dalam melakukan kegiatan belajar di sekolah. Skripsi ini dibuat bertujuan untuk (1) mengetahui hubungan antara kebugaran jasmani dengan prestasi akademik siswa kelas X MAN 1 KOTA MALANG tahun ajaran 2019/2020. (2) untuk mengetahui hubungan status gizi dengan prestasi akademik siswa kelas X MAN 1 KOTA MALANG tahun ajaran 2019/2020. (3) untuk mengetahui hubungan antara kebugaran jasmani dan statuys gizi secara bersamaan dengan prestasi akademik siswa kelas X MAN 1 KOTA MALANG tahun ajaran 2019/2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa laki-laki kelas X yang berjumlah 141 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah teknik korelasi product moment dan analisis korelasi ganda dengan menggunakan variabel Kebugaran Jasmani (X1) Status Gizi (X2) sebagai variable bebas dan variable terikat adalah Prestasi akademik (Y). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kebugaran jasmani dengan prestasi Akademik dimana rhitung sebesar 0.499 sedangkan rtabel dengan 0.2108 pada taraf signifikansi 5% sebesar 0 004 jadi rhitung lebih besar dari rtabel (0.499 gt 0.2108). (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara status gizi dengan prestasi akademik dimana rhitung sebesar 0.277 sedangkan rtabel dengan 0.218 pada taraf signifikansi 5% sebesar 0.029 jadi rhitung lebih kecil dari rtabel (0.277 lt 0.218). (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kebugaran jasmani dan status gizi secara bersamaan dengan prestasi akademik dimana rhitung sebesar 0 499 sedangkan rtabel dengan 0.2500 pada taraf signifikansi 5% sebesar 0.002 jadi rhitung lebih besar dari rtabel (0 499 lt 0.2500). Berdasarkan pembahasan di atas maka hasil belajar siswa yang diperoleh siswa tidak lepas dari faktor tingkat kebugaran jasmani dan status gizi. Semakin baik semakin baik tingkat kebugaran jasmani dan status gizi siswa maka siswa akan memperoleh hasil belajar siswa yang baik pula sehingga prestasi disekolah dapat ditingkatkan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Ilmu Keolahragaan (IK) > S1 Ilmu Keolahragaan |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 20 Jan 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/202317 |
Actions (login required)
 |
View Item |