Hariningsih, Susi Astuti Hariningsih (2022) Implikasi komunikasi dalam pengembangan kedisiplinan siswa kelas ii sdn polehan 4 kota malang / SUSI ASTUTI HARININGSIH. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Abstrak Implikasi komunikasi dalam pengembangan kedisiplinan siswa sangat penting untuk dilaksanakan karena disiplin baik ditanamkan pada jenjang sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana komunikasi yang diterapkan guru dan mengetahui kedisiplinan seperti apa yang berkembang pada diri siswa kelas II. Metode yang digunakan berupa instrumen wawancara yang kemudian divalidasi menggunakan triangulasi sumber. Selain itu pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan instrument observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian menunjukkan komunikasi yang diterapkan guru dalam pembelajaran antara lain komunikasi verbal dan komunikasi non verbal. Selain itu terdapat beberapa elemen komunikasi yang dilakukan yaitu sumber pesan saluran komunikan feedback. Kedisiplinan yang bekembang pada diri siswa kelas II yaitu datang tepat waktu ke sekolah masuk kelas tepat waktu selesai jam istirahat melaksanakan tugas-tugas dalam pembelajaran berpakaian rapi sesuai aturan yang belaku.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 11 Feb 2022 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2022 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/200085 |
Actions (login required)
 |
View Item |