Khusnia, Nurul Khusnia (2021) Evaluation der mischsprache deutsch indonesisch in den lernaktivitaeten der deutschabteilung Universitas Negeri Malang / Nurul Khusnia. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Bei den Lernaktivit ten in der Deutschabteilung gibt es eine M glichkeit der Erscheinung der Mischsprache. Diese Untersuchung hat das Ziel die Erscheinung der Mischsprache entweder die Formen und die Gr uuml nde in den Lernaktivit ten zu evaluieren. Die verwendete Untersuchungsmethode ist qualitative Methode und Content Analysis benutzt die Verfasserin um die Datenanalyse zu vertiefen. Die Beobachtung und das Interview verwendete die Verfasserin um die Daten der Untersuchung einzusammeln. Die Beobachtung f uuml hrte die Verfasserin in den Klassen oder Seminaren durch um die Formen der Mischsprache zu wissen und das Interview zu den Probanden dient den Zweck die Gr uuml nde der Herstellung der Mischsprache zu wissen. Die Untersuchungsprobanden sind die Studenten im Jahrgang 2019 und 2020 und auch die Dozenten die in den Klassen oder Seminaren beteiligt sind. Nach den Ergebnissen der Untersuchung kann man zusammenfassen dass die Mischsprache in der Deutschabteilung erscheinen. Die Form der Mischsprache die erscheint ist die Kode-Mischung. Die Benutzung eines deutschen Wortes deutscher Phrase oder deutsches Klausels in einem indonesischen Satz oder die Benutzung des indonesischen Wortes einer indonesischen Phrase und eines indonesisches Klausel in einem deutschen Satz. Diese Kode-Mischung namens Inter Sential Kode Mixing. Au beta erdem erscheint auch die Zusammenf uuml gung zwischen indonesischen lexikalischen Elemente zu einem deutschen Wort n mlich Vorschlagnya und dipartizipkankan. Diese Kode-Mischung geh rt zu Inter Lexical Code Mixing. Basierend auf dem Interview sind die meistens Probanden bemerkt und die manche Probanden sind nicht bemerkt bei der Herstellung der Mischsprache und der Grund der Herstellung der Mischsprache Deutsch Indonesisch ist es mangelt noch an dem Wortschatz oder quivalente W rter und es dient den Zweck um die Botschaft klar zu u beta ern. Die Faktoren der Herstellung der Mischsprache sind das Settings (Setting) das Thema (Topics) und der Gespr chspartner (Participant).
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 14 Feb 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/197879 |
Actions (login required)
 |
View Item |