Sharaswati, Dita Mariani Ashifa (2020) Karakteristik struktur dan ciri bahasa teks deskripsi karya siswa kelas VII SMP Negeri 8 Malang / Dita Mariani Ashifa Sharaswati. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
RINGKASAN Sharaswati Dita Mariani Ashifa. 2020. Karakteristik Struktur Dan Ciri Bahasa Teks Deskripsi Karya Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Malang. Skripsi Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. H. Imam Agus Basuki M.Pd Kata Kunci Teks Deskripsi Struktur Ciri Bahasa. Struktur dan ciri bahasa dalam teks Bahasa Indonesia menjadi identitas yang berfungsi untuk membedakan dengan teks lain. Salah satu teks dalam pembelajaran Bahasa Indonesia adalah teks deskripsi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik struktur dan ciri bahasa teks deskripsi karya siswa. Aspek yang dikaji dalam penelitian ini adalah struktur dan ciri bahasa. Struktur tersebut yaitu judul identifikasi deskripsi bagian dan penutup sedangkan untuk ciri bahasa yaitu kata kerja aksi kata yang menunjukkan sifat objek kata konkret kalimat berciri deskriptif dan kalimat berciri klasifikasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data yang digunakan adalah kata kalimat dan paragraf yang menunjukkan struktur dan ciri bahasa teks deskripsi karya siswa. Sumber data penelitian ini adalah teks deskripsi yang ditulis oleh siswa kelas VII H SMP Negeri 8 Malang. Siswa berjumlah 30 orang. Peneliti menjadi instrumen kunci yang bertugas mengumpulkan data berupa teks deskripsi mengkodifikasi mengklasifikasi dan menganalisis. Instrumen pelengkap berupa panduan kodifikasi dan panduan analisis data. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan empat penulisan struktur yaitu judul identifikasi deskripsi bagian dan penutup. Pada masing-masing struktur mempunyai variasi tertentu. Pertama struktur judul tidak memiliki variasi. Kedua struktur identifikasi mempunyai dua variasi yaitu keterangan umum dan gambaran singkat. Ketiga struktur deskripsi bagian mempunyai dua variasi yaitu klasifikasi khusus dan deskripsi. Keempat stuktur penutup mempunyai tiga variasi yaitu manfaat ringkasan dan pesan. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan lima penulisan ciri bahasa. Pertama kata kerja aksi dengan variasi subjek benda dan orang. Kedua kata yang menunjukkan sifat objek dengan variasi objek tempat benda dan manusia. Ketiga kata konkret dengan variasi dapat diindra dengan penglihatan dalam topik fasilitas benda dan sejarah museum. Kata konkret yang dapat diindra dengan peraba dalam topik sejarah museum. Kata konkret yang dapat diindra dengan pengecap dengan topik benda museum. Kata konkret yang dapat diindra dengan penciuman dalam topik sejarah museum. Kata konkret yang dapat diindra melalui pendengar dalam topik benda museum. Keempat kalimat berciri deskriptif dengan variasi deskripsi secara umum dan khusus. Kelima kalimat berciri klasifikasi dengan variasi topik ruang bagian macam dan pintu museum. Saran untuk guru bahasa Indonesia dalam menulis judul siswa perlu dilatih kembali agar lebih kreatif memunculkan ide untuk menulis judul yang menarik. Saran untuk peneliti lain agar meneliti teks deskripsi dengan topik lain yang beragam dan permasalahan yang lebih kompleks.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Jul 2020 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2020 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/197695 |
Actions (login required)
 |
View Item |