Lestari, Tri Lestari (2021) Pengembangan media digital lets counting untuk menstimulasi kemampuan berhitung anak usia dini / Tri Lestari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Media pembelajaran dapat dijadikan salah satu aspek pendukung keberhasilan suatu proses pendidikan. Hasil need assessment terhadap produk pengembangan ialah (1) minimnya media belajar yang sesuai dengan konsep berhitung anak (2) minimnya minat belajar berhitung anak (3) minimnya media yang dapat mendukung aktivitas belajar daring. Solusi untuk mengatasi kasus tersebut dengan mengembangkan media digital lets counting berbasis game. Tujuan penelitian dan pengembangan ini yaitu menghasilkan media digital lets counting untuk menstimulasi kemampuan berhitung anak usia dini yang valid efektif efisien dan menyenangkan. Model penelitian dan pengembangan ini yaitu model Borg amp Gall yang telah diadaptasi menjadi tujuh tahapan dengan dua kali uji coba. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner validasi terkait keefektifan keefisienan dan kemenarikan media. Hasil uji kelayakan oleh ahli pembelajaran mendapatkan persentase 92% dengan kriteria sangat valid. Uji kelayakan oleh ahli media pembelajaran didapatkan nilai 90% dengan sangat valid. Hasil uji coba kelompok kecil secara keseluruhan terkait keefektifan keefisienan dan kemenarikan mendapat nilai persentase 93 6% dengan kriteria sangat valid sedangkan uji coba kelompok besar secara keseluruhan mendapat nilai persentase 95% dengan kriteria sangat valid. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pengembangan media digital lets counting untuk menstimulasi kemampuan berhitung anak usia dini sangat valid untuk digunakan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 29 Dec 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/193612 |
Actions (login required)
 |
View Item |