Nuha , Alfida Djawin (2012) Penerapan teknik Behavior Contract untuk meningkatkan motivasi siswa kelas VII A dalam mengikuti layanan bimbingan dan konseling di SMP Darussalam Kecamatan Kademangan Kabupaten Blitar / Alfida Djawin Nuha. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata kunci behavior contract motivasi siswa SMP. Motivasi adalah suatu dorongan yang timbul pada diri siswa dalam melakukan suatu tindakan untuk mencapai tujuan tertentu. Siswa yang memiliki motivasi tinggi ialah siswa yang memiliki gairah dan semangat serta menunjukkan antusias saat jam khusus BK. Berdasarkan informasi dari guru pembimbing SMP Darussalam Kecamatan Kademangan Kabupaten Blitar dan hasil observasi awal terdapat beberapa fakta bahwa siswa kelas VII A memiliki tingkat motivasi yang rendah dalam mengikuti layanan BK di kelas. Hal ini ditunjukkan dengan tingkah laku seperti gaduh memainkan handphone tidur-tiduran membuka buku mata pelajaran lain dan kurang bergairah dan aktif dalam kegiatan layanan BK. Tingkah laku tersebut disebabkan oleh anggapan bahwa layanan BK tidak berpengaruh terhadap nilai rapor siswa. Salah satu teknik yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi siswa yaitu teknik behavior contract. Kontrak tingkah laku (behavior contract) yaitu berupa perjanjian secara tertulis untuk bertingkah laku dengan cara tertentu dalam mengikuti layanan BK di kelas. Tujuan penelitian ini untuk menerapkan teknik behavior contract untuk meningkatkan motivasi siswa kelas VII A SMP Darussalam Kecamatan Kademangan Kabupaten Blitar dalam mengikuti layanan BK di kelas. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan yang terdiri atas dua siklus. Pada masing-masing siklus dilakukan tahap perencanaan pelaksanaan tindakan observasi dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VII A SMP Darussalam Kecamatan Kademangan Kabupaten Blitar berjumlah 19 orang siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah teknik wawancara pedoman observasi catatan lapangan dan dokumentasi kegiatan pemberian kontrak tingkah laku. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis interaktif yang terdiri atas reduksi data paparan data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik kontrak tingkah laku dapat meningkatkan motivasi siswa dalam mengikuti layanan BK di kelas. Dibuktikan dengan hasil siklus I mendapatkan skor 64 06% (banyak) dan siklus II sebesar 79 17% (sangat banyak). Dengan demikian ada peningkatan motivasi siswa kelas VII A ditunjukkan dengan hasil skor siklus II lebih tinggi dari siklus I. Atas dasar penelitian ini penulis mengajukan saran bahwa konselor dapat menggunakan teknik behavior contract untuk meningkatkan motivasi siswa. Dalam penelitian selanjutnya disarankan menggunakan hadiah yang lebih menarik agar siswa lebih semangat dan antusias dalam melaksanakan kontrak.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 06 Jun 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/1931 |
Actions (login required)
 |
View Item |