Sutaji, Hadi Imam (2007) Perbedaan prestasi belajar fisika siswa kelas II SMUN I Bluto Sumenep yang diajar dengan metode pemecahan masalah dan yang secara konvensional / oleh Hadi Imam Sutaji. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Berdasarkan pernyataan Samana (1994 18) tentang kualitas pendidikan menunjukkan bahwa rendahnya kualitas bukan karena faktor potensi saja tetapi salah satu penybab penting adalah faktor guru yaitu guru yang kurang menguasai bahan ajar dan kurang cakap dalam membimbing siswa. Hal itu dibuktikan dengan masih banyaknya guru-guru mengajar dengan metode konvensional. Akibatnya siswa banyak menemukan kesulitan ketika belajar fisika sehingga prestasinya rendah.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Fisika (FIS) > S1 Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 08 Mar 2007 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2007 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/19096 |
Actions (login required)
 |
View Item |