Ediyanto (2010) Pengembangan media pembelajaran fisika berbasis komputer untuk siswa SMA kelas XII pada materi radioaktivitas / Ediyanto. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Ediyanto. 2009. Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Komputer untuk Siswa SMA Kelas XII pada Materi Radioaktivitas. Skripsi Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dra. Endang Purwaningsih M.Si (2) Drs. Yoyok Adisetio Laksono M.Si. Kata Kunci pengembangan media pembelajaran media pembelajaran fisika komputer. Pembelajaran fisika di sekolah dituntut adanya kegiatan demonstrasi eksperimen atau mengamati kejadian langsung. Kegiatan tersebut dilakukan agar pembelajaran yang dilakukan siswa lebih bermakna. Beberapa materi tidak memungkinkan siswa untuk mengamati gejala fisis secara langsung sehingga perlu dikembangkan media pembelajaran berbasis komputer. Materi yang dikembangkan dalam media komputer adalah radioaktivitas. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran fisika berbasis komputer untuk siswa SMA kelas XII pada materi radioaktivitas. Penelitian ini dirancang menggunakan penelitian pengembangan yang dilakukan dalam 5 tahap. Tahap-tahap yang dilakukan dalam penelitian pengembangan ini adalah penyusunan rancangan penulisan naskah produksi media evaluasi media serta menghasilkan produk akhir dan revisi. Media ini dievaluasi oleh dua orang ahli media tiga orang ahli materi kemudian diujicobakan pada enam orang siswa. Evaluasi dan uji coba dilakukan untuk menguji kelayakan media pembelajaran dengan mengevaluasi 5 aspek yaitu aspek tampilan aspek kelayakan aspek materi aspek bahasa dan susunan kalimat dan evaluasi pada siswa. Evaluasi aspek tampilan oleh ahli media untuk program media pembelajaran ini dikatakan layak dengan persentase 92.71%. Evaluasi aspek kelayakan oleh ahli media untuk program media pembelajaran ini dikatakan layak dengan persentase 80.30%. Evaluasi aspek materi oleh ahli materi untuk program media pembelajaran ini dikatakan layak dengan persentase 93.24%. Evaluasi aspek bahasa dan susunan kalimat oleh ahli media program media pembelajaran ini dikatakan layak dengan persentase 88.89% dan oleh ahli materi program media pembelajaran ini dikatakan layak dengan persentase 85.71%. Evaluasi pada siswa diperoleh hasil bahwa program layak dengan prosentase 87.22%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa telah dihasilkan produk media pembelajaran fisika berbasis komputer untuk siswa SMA kelas XII pada materi radioaktivitas.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Fisika (FIS) > S1 Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 27 Jan 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/18969 |
Actions (login required)
 |
View Item |