Nurlaila, Rohmawati Nurlaila (2021) Penerapan nilai-nilai pendidikan ekonomi keluarga dalam sektor bisnis umkm di masa pandemi (studi pada kampung umkm di dusun rejoso, desa junrejo, kecamatan junrejo, kota batu) / Rohmawati Nurlaila. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Pendidikan ekonomi keluarga merupakan bagian dari pendidikan informal yang dilaksanakan secara tidak terprogram. Pendidikan ekonomi keluarga sangat penting diberikan kepada anak untuk menjadikan anak sebagai manusia yang efektif efisien dan rasional dalam mengelola keuangan dan memanfaatkan sumber daya yang ada. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan ekonomi keluarga melalui pengelolaan keuangan keluarga pemberian uang saku kebiasaan menabung amp hidup hemat konsumsi anak dan semangat wirausaha yang diterapkan keluarga pelaku UMKM di Dusun Rejoso Desa Junrejo Kecamatan Junrejo Kota Batu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Tahap pengumpulan data meliputi observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah pengelolaan keuangan keluarga pada masa pandemi tergantung pada usaha yang dijalankan pemberian uang saku kepada anak pada masa pandemi dilakukan dengan sistem ldquo butuh minta rdquo . Pada masa pandemi anak informan menabung dari hasil membantu usaha orang tua. Dalam hal berkonsumsi anak informan memiliki catatan pengeluaran sendiri untuk setiap pengeluaran yang dilakukan. Informan juga mengajak anak untuk ikut serta dalam pekerjaan orang tua serta melibatkan anak dalam usaha keluarga dan memberikan gaji kepada anak seperti karyawan pada umumnya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 02 Sep 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/186322 |
Actions (login required)
 |
View Item |