Thohari, Amin (2012) Pengembangan media animasi dengan macro media swishmax untuk mempermudah belajar siswa pada materi getaran dan gelombang SMP kelas VIII / Amin Thohari. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata kunci pengembangan media animasi swishmax getaran dan gelombang. Untuk membuat pembelajaran menjadi lebih inovatif dan mendorong siswa dapat belajar secara optimal guru dapat menggunakan media. Media dapat berupa model buku teks film transparansi kaset video media berbasis komputer dan lainnya. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan media animasi. Pengembangan media animasi ini menggunakan model pengembangan Dick Carey yang telah dimodifikasi yang terdiri dari 9 langkah. Pengujian validitas media ini menggunakan angket. Pengujian validitas meliputi validasi media validasi materi dan uji terbatas. Validator media adalah satu dosen fisika UM dan satu guru fisika SMPK Frateran Malang. Validator materi adalah satu dosen fisika UM dan satu guru fisika SMP Diponegoro Tumpang. Uji terbatas dilakukan pada 14 siswa kelas VIII SMP Diponegoro Tumpang. Setelah melalui tahap validasi media ini direvisi berdasarkan masukan-masukan yang diberikan oleh para validator. Hasil validasi media menunjukkan persentase rata-rata kelayakan media sebesar 83 93 % dan hasil validasi materi menunjukkan persentase rata-rata kelayakan sebesar 93 14 % dari hasil validasi tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran ini layak untuk digunakan di kelas. Sedangkan hasil uji terbatas menunjukkan persentase rata-rata sebesar 85 18 % dari hasil uji terbatas ini menunjukkan bahwa media ini dapat mempermudah siswa belajar.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Fisika (FIS) > S1 Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 23 Oct 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/18421 |
Actions (login required)
 |
View Item |