Nadhipah, Hamimmatu (2010) Pengembangan instrumen evaluasi bentuk tes untuk mengukur keterampilan proses sains malalui praktikum elektronika dasar I di Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang / Hamimmatu Nadhipah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Praktikum Elektronika Dasar I merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Jurusan Fisika. Tujuan matakuliah ini adalah agar mahasiswa memiliki keterampilan laboratorium di bidang elektronika dasar. Keterampilan laboratorium tersebut tercermin dalam keterampilan proses sains. Keterampilan tersebut belum bisa terukur karena tidak ada instrumen evaluasi untuk mengukur keterampilan proses sains. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengembangkan instrumen evaluasi bentuk tes untuk mengukur keterampilan proses sains melalui Praktikum Elektronika Dasar I di Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang. Penelitian ini juga bertujuan untuk menemukan kelebihan dan kekurangan instrumen evaluasi keterampilan proses sains Praktikum Elektronika Dasar I. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan (Research And Development R D). Penelitian ini meliputi dua tahap yaitu (1) Studi pendahuluan meliputi studi kepustakaan dan analisis kondisi lapangan dan (2) Pengembangan meliputi kegiatan menyusun draf instrumen evaluasi keterampilan proses sains expert judgement ujicoba terbatas dan produk terevisi. Hasil penelitian ini berupa instrumen evaluasi bentuk tes essay untuk mengukur keterampilan proses sains melalui Praktikum Elektronika Dasar I di Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Malang. Instrumen evaluasi ini terdiri dari 17 soal. Aspek-aspek keterampilan proses sains yang dikembangkan adalah keterampilan mengkomunikasikan menginterpretasi memprediksi merencanakan percobaan menerapkan prinsip / konsep dan mengklasifikasikan. Berdasarkan analisis data diketahui bahwa 7 soal memiliki rerata 3 32-3 55 yang memenuhi kriteria baik sehingga tidak perlu direvisi sedangkan 10 soal memiliki rerata 2 73-3 13 yang memenuhi kriteria cukup baik sehingga perlu revisi. Hasil dari uji coba pertama menunjukkan bahwa ada 6 soal yang memiliki skor rerata di bawah 80% dan pada ujicoba kedua ada 2 soal yang memiliki skor rerata di bawah 80% sehingga harus dilakukan kegiatan revisi lagi. Kelebihan instrumen ini adalah merupakan produk terevisi yang sudah teruji validitas isinya dan waktu pelaksanaan evaluasi tidak harus pada saat kegiatan praktikum berlangsung. Kelemahan instrumen ini adalah tidak bisa digunakan untuk mengukur aspek keterampilan proses sains yang menggunakan panca indera. Kata kunci instrumen evaluasi keterampilan proses sains praktikum elektronika dasar I
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Fisika (FIS) > S1 Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 22 Mar 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/17997 |
Actions (login required)
 |
View Item |