Saputra, Romy Endar (2018) Perancangan media promosi Wisata Edukasi Kampung Cokelat dalam upaya meningkatkan jumlah pengunjung / Romy Endar Saputra. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
RINGKASAN Saputra Romy Endar. 2017. Perancangan Media Promosi Wisata Edukasi Kampung Coklat Dalam Upaya Meningkatkan Jumlah Pengunjung. Skripsi Program Studi Desain Komunikasi Visual Jurusan Seni dan Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I). Gunawan Susilo S.Sn M.Sn (II) Andika Agung Sutrisno S.Sn M.Sn. Kata Kunci Wisata Edukasi Kampung Coklat Analisis SWOT Perancangan media promosi. Perancangan ini bertujuan sebagai media promosi Wisata Edukasi Kampung Coklat yang selama ini masih banyak diketahui masyarakat umum. Adanya perancangan media promosi dapat mengenalkan kepada masyarakat umum tentang Wisata Edukasi Kampung Cokelat ini. Proses perancangan melalui tahapan pengumpulan data baik data verbal maupun visual dengan teknik observasi wawancara dan dokumentasi data dianalisis dengan menggunakan teknik SWOT (Strengths Weakness Opportunities and Threats). Pengumpulan data melalui observasi wawancara dan dokumentasi selanjutnya data diolah menjadi konsep perancangan media promosi sehingga membentuk kesatuan dalam desain dan kesimpulan dalam proses pembuatan media promosi. Hasil dari perancangan media promosi berupa Video Teaser poster Brosur Pamflet Billboard dan Iklan media sosial sedangkan Media Penunjang antara lain X-Banner Kartu Nama Stiker Mug dan Pin. Konsep perancangan media promosi Wisata Edukasi Kampung Coklat yang digunakan untuk meningkatkan jumlah pengunjung dan potensi wisata yang lebih baik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Seni dan Desain (SED) > S1 Desain Komunikasi Visual |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 21 Feb 2018 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2018 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/14641 |
Actions (login required)
 |
View Item |