Rivalda, Rahmad Rivalda (2021) pembelajaran daring pjok di mtsn 2 kota malang tahun ajaran 2020/2021 / rahmad rivalda. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Rumusan permasalahan penelitian ini ingin mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran daring PJOK di MTsN 2 Kota Malang tahun ajaran 2020/ 2021. Tata cara penelitian ini memakai prosedur deskriptif kuantitatif dengan memanfaatkan metode survei dengan subjek yang digunakan dalam penelitian ini merupakan siswa MTsN 2 Kota Malang yang berjumlah 120 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk angket memakai validitas isi yang di validasi oleh dosen pembimbing skripsi. Metode analisis yang digunakan merupakan persentase. Hasil penelitian ini adalah penerapan pembelajaran daring PJOK di MTsN 2 Kota Malang masuk dalam kategori baik dengan persentase 68% di tinjau dari pelaksanaan pembelajaran daring kelas VII dengan hasil persentase 63% pelaksanaan pembelajaran daring kelas VIII dengan hasil persentase 69% media pembelajaran daring kelas VII dengan hasil persentase 76% dan media pembelajaran daring kelas VIII dengan hasil persentase 74%. Pelaksanaan pembelajaran daring PJOK di MTsN 2 Kota Malang Tahun Ajaran 2020/2021 hanya sampai tahap pembelajaran kognisi sedangkan untuk aktivitas gerak dalam pembelajaraan PJOK masih belum terkontrol dan masih belum sampai pada esensi pembelajaran PJOK.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (PJK) > S1 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 Aug 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/145446 |
Actions (login required)
 |
View Item |