Asro, Ardhi Kurniawan (2020) Hubungan antara behavior control dan efektivitas belajar kewirausahaan dengan kepercayaan diri dalam berwirausaha pada siswa program keahlian teknik ketenagalistrikan SMK di Kota Malang / Ardhi Kurniawan Asro. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
SMK merupakan satuan pendidikan yang membentuk lulusan untuk siap bekerja sesuai dengan bidang yang ditekuni. Kepercayaan diri dalam berwirausaha penting dimiliki siswa sebagai calon wirausahawan guna membentuk mental untuk berani berwirausaha. Beberapa hal yang mampu mempengaruhi kepercayaan diri dalam berwirausaha siswa yaitu kontrol perilaku dan efektivitas belajar kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kontrol perilaku (X1) (2) efektivitas belajar kewirausahaan (X2) (3) kepercayaan diri dalam berwirausaha (Y) (4) mengungkap signifikansi hubungan parsial X1 dan Y (5) mengungkap signifikansi hubungan parsial X2 dan Y dan (6) mengungkap signifikansi hubungan X1 dan X2 secara simultan dengan Y. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian deskriptif korelasional. Sampel dari penelitian adalah siswa kelas XI program keahlian teknik ketenagalistrikan SMK di kota Malang dengan jumlah 88 siswa. Teknik penelitian ini menggunakan pengambilan sampel purposive. Data dianalisis dengan uji korelasi parsial dan uji hipotesis untuk mengungkap hubungan X1 dan X2 dengan Y secara parsial dan simultan. Untuk mengukur variabel X1 X2 dan Y masing-masing menggunakan kuesioner tingkat reliabilitas yang didapatkan yaitu 0 792 0 831 dan 0 786. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis korelasi parsial dan regresi linear ganda dengan bantuan Sofware SPSS. Hasil penelitian menunjukkan variabel X1 memiliki sumbangan relatif sebesar 49 5% variabel X2 menunjukkan sumbangan relatif sebesar 50 5%. Sedangkan sumbangan efektif yang mempengaruhi variabel X1 dengan Y yaitu sebesar 7 68% dan sumbangan efektif yang mempengaruhi variabel X2 dengan Y yaitu sebesar 7 82%. Sehingga sumbangan efektif antara variabel X1 dan X2 dengan Y yaitu sebesar 15 5%. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian yaitu (1) variabel X1 termasuk dalam kategori tinggi (2) variabel X2 masuk dalam kategori tinggi (3) variabel Y masuk dalam kategori tinggi (4) terdapat hubungan positif dan signifikan antara X1 dengan Y (5) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara X2 dengan Y dan (6) terdapat hubungan positif dan signifikan antara X1 dan X2 secara simultan dengan Y.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 02 Sep 2020 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2020 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/144917 |
Actions (login required)
 |
View Item |