Syaafiyah, Lailis Syaafiyah (2021) pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline 3 pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola sarana dan prasarana guna meningkatkan hasil belajar peserta didik / lailis syaafiyah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis articulate storyline 3 guna meningkatkan hasil belajar peserta didik dilatar belakangi oleh kurangnya sumber belajar dan inovasi media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran daring selama masa pandemi. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah (1) Mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3 pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola sarana dan prasarana. (2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3 pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola sarana dan prasarana melalui hasil validasi dari ahli materi ahli media dan uji coba peserta didik. (3) Mengetahui efektivitas produk melalui uji beda hasil belajar peserta didik yang tidak menggunakan media pembelajaran interaktif dan yang menggunakan media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola sarana dan prasarana. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan yang dikemukakan oleh Borg amp Gall dan di modifikasi menjadi 7 langkah yaitu (1) Analisa kebutuhan (2) Perencanaan (3) Pengembangan format produk awal (4) Validasi dan uji coba produk (5) revisi produk (6) uji coba lapangan skala luas (7) revisi produk akhir. Uji coba lapangan dilakukan pada kelas XI OTKP 2 di SMK Negeri 2 Kediri dengan jumlah 25 peserta didik. Selain itu penelitian ini menghasilkan data kualitatif dan kuantitatif yang kemudian dianalisis meggunakan uji independent sample t-test. Hasil produk penelitian dan pengembangan ini adalah media pembelajaran mobile learning YoB (Your Own Book) yang dibuat dengan software Articulate Storyline 3 dan berisi 4 kompetensi dasar yakni KD 3.6 menggunakan mesin komunikasi kantor KD 3.7 memilih perabot kantor KD 3.8 menata interior kantor dan KD 3.9 mendesain tata ruang kantor. Hasil validasi materi dari media pembelajaran mobile learning berbasis Articulate Storyline 3 pada mata pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Sarana dan Prasarana yang dilakukan oleh ahli materi memperoleh kriteria ldquo Sangat Valid rdquo . Berdasarkan hasil pengisian angket validasi oleh ahli materi diketahui bahwa Media pembelajaran berbasis Articulate Storyline 3 ini sesuai dengan kurikulum sehingga layak dan dapat di gunakan sebagai media pembelajaran. Hasil validasi media pembelajaran ini dikatakan layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran karena dari hasil penilaian yang diberikan oleh ahli media memperoleh kriteria ldquo Sangat Valid rdquo . Sedangkan penilaian hasil uji coba produk yang dilakukan kepada 9 orang peserta didik kelas XI OTKP 1 SMK Negeri 2 Kediri mendapat respon yang positif. Hasil belajar rata-rata kelas eksperimen lebih besar dari kelas kontrol. hal ini dilihat dari nilai posttest. Terdapat perbedaan hasil belajar antara pengguna media pembelajaran mobile learning berbasis Articulate Storyline 3 dengan yang tidak menggunakan media mobile learning berbasis Articulate Storyline 3. Nilai rata-rata hasil belajar ranah kognitif dan ranah psikomotorik yang diperoleh kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol. hal ini diperoleh dari uji independent t-test. Diperoleh bahwa H0 ditolak yang artinya terdapat perbedaan rata-rata antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Saran yang dapat diberikan yaitu mengembangkan media pembelajaran m-learning berbasis Articulate Storyline 3 yang dapat memuat materi lebih banyak lagi serta dapat di kembangankan pada mata pelajaran lainnya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 23 Aug 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/143550 |
Actions (login required)
 |
View Item |