Tyas, Dini Pangestuning (2012) Cerita fiksi dalam buku teks Bahasa Indonesia SMP / Dini Pangestuning Tyas. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci cerita fiksi buku teks bahasa Indonesia SMP. Buku teks yang baik hendaknya menarik dan sesuai dengan kemampuan penggunanya. Buku teks bahasa Indonesia terdapat teks sastra dan nonsastra. Teks yang diteliti dalam penelitian ini adalah teks sastra yang meliputi cerpen dan dongeng. Novel tidak diteliti karena dalam buku teks bahasa Indonesia SMP novel berupa kutipan sehingga kurang tepat untuk diteliti. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Cerita Fiksi dalam Buku Teks Bahasa Indonesia SMP. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Data penelitian ini adalah paparan kalimat yang berupa kutipan cerita. Sumber data penelitian ini adalah cerpen dan dongeng yang terdapat dalam buku teks bahasa Indonesia SMP kelas VII VIII dan IX. Teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik dokumentasi. Instrumen yang digunakan berupa tabel pengumpul data dan untuk mengenali cerita fiksi maka digunakan tabel identifikasi cerita. Tahapan analisis data (1) menganalisis tokoh utama (2) menganalisis sudut pandang (3) menganalisis penokohan tokoh (4) menganalisis latar pada cerita (5) menganalisis alur cerita (6) menganalisis tema dan (7) menganalisis kesesuaian cerita fiksi dengan penggunanya. Pengecekan keabsahan data pada penelitian ini dengan tiga cara yaitu (1) ketekunan pengamatan (2) kecukupan referensial dan (3) diskusi kesejawatan. Berdasarkan hasil analisis data diketahui dan disimpulkan bahwa (1) tokoh utama dalam cerita fiksi sebagian besar adalah rakyat biasa dan penokohan dalam cerita fiksi sebagian besar menggunakan teknik dramatik (2) latar cerpen dan dongeng ditemukan bahwa sebagian besar tempat yang digunakan dalam cerita fiksi tersebut adalah di rumah (3) alur cerita fiksi dalam buku teks bahasa Indonesia SMP sebagian besar bersifat kronologis (4) sudut pandang yang digunakan pengarang dalam cerita fiksi sebagian besar menggunakan sudut pandang orang ketiga (5) tema yang ditemukan berupa tema sosial dan egoik (6) kesesuaian cerita fiksi dalam buku teks bahasa Indonesia SMP dengan aspek psikologi siswa SMP dan latar sebagian besar sesuai dengan keadaan sekarang. Dari kesimpulan hasil penelitian dapat dikemukakan beberapa saran yaitu (1) siswa dianjurkan untuk lebih meningkatkan kegemaran membaca karya sastra karena melalui karya sastra wawasan pengetahuan bisa bertambah luas (2) guru agar memanfaatkan hasil penelitian ini untuk mengetahui dan memahami karakteristik cerita fiksi dalam buku teks bahasa Indonesia SMP serta dapat memilih teks sastra yang sesuai untuk siswa dan (3) peneliti selanjutnya agar dapat memanfaatkan penelitian ini sebagai masukan untuk penelitian selanjutnya yang berhubungan dengan cerita fiksi dalam buku teks bahasa Indonesia.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 11 Jun 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/143026 |
Actions (login required)
 |
View Item |