Mahbubi, Mohammad Zainul (2020) Pengembangan aplikasi latihan dasar calon aktor berbasis android untuk ekstrakurikuler teater sekolah / Mohammad Zainul Mahbubi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
RINGKASAN Mahbubi Mohammad Zainul Mahbubi. 2020. Pengembangan Aplikasi Latihan Dasar Calon Aktor untuk Ekstrakurikuler Teater Sekolah. Skripsi. Prodi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Muakibatul Hasanah M.Pd (2) Ariva Luciandika M.Pd. Berdasarkan hasil wawancara dengan pelatih ekstrakurikuler teater dan peninjauan latihan secara langsung oleh peneliti latihan keaktoran teater di SMK Telkom Malang ditemukan dua permasalahan di antaranya (1) pemanfaatan fasilitas teknologi yang minim oleh siswa dan (2) mengenai efektivitas dan keterbatasan waktu. Pengembangan aplikasi latihan dasar calon aktor perlu dilakukan dengan tujuan menghasilkan produk berupa media alternatif pembelajaran dasar keaktoran berbasis android yang efektif untuk ekstrakurikuler teater sekolah. Tujuan penlitian dan pengembangan ini menghasilkan media pembelajaran berbentuk aplikasi latihan dasar calon aktor lengkap beserta panduan penggunaannya dan melaporkan hasil uji validasi serta uji coba produk dalam bentuk laporan penelitian. Penelitian pengembangan ini menggunakan desain pengembangan Borg amp Gall yang dimodifikasi menjadi delapan tahapan yaitu (1) penelitian dan pengumpulan data (2) planning atau perencanaan (3) pengembangan draf produk (4) uji kelayakan (5) revisi produk awal (6) uji coba lapangan (7) penyempurnaan produk akhir dan (8) diseminasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian dan pengembangan ini yaitu angket dan dokumentasi. Data verbal lewat tulisan diperoleh dari respon pengisian angket oleh siswa dan penguji kelayakan. Data verbal lisan diperoleh dari observasi wawancara dengan pelatih ketika prapengembangan dan masukan atau komentar dari subjek uji coba dan validator kelayakan produk. Data kuantitatif berbentuk numerik hasil perhitungan skor. Pemerolehan skor dibagi menjadi dua bagian. Bagian pertama dari hasil pengisian angket oleh subjek uji kelayakan produk sedangkan bagian kedua diperoleh dari hasil pengisian angket siswa ketika uji coba lapangan. Uji produk yang digunakan berupa penskoran dan masukan atau komentar terhadap produk yang dikembangkan. Uji produk dilakukan di SMK Telkom yang melibatkan siswa ekstrakurikuler teater yang berjumlah 20 siswa. Revisi produk dari hasil validasi ahli media pembelajaran (1) membuat karakter animasi yang lebih menarik dan (2) memperbaiki warna menjadi lebih segar dan cocok untuk siswa SMA. Revisi produk dari hasil validasi ahli multimedia pemberian sub contact us pada tombol pengaturan untuk media interaksi pelatih/guru dan siswa. Berdasarkan uji kelayakan produk aplikasi latihan dasar calon aktor memperoleh hasil persentase 90 34% dengan kategori sangat baik atau sangat layak. Uji kepraktisan melalui angket siswa memperoleh hasil 89 67% persentase dengan kategori baik atau praktis. Keefektifan media aplikasi latihan dasar calon aktor ditunjukkan oleh adanya peningkatan dari hasil pre-test rata-rata 54 5% dan pada hasil rata-rata post-test 82 5% ditemukan rata-rata hasil peningkatannya 51 3%. Aplikasi berbasis android ini dilengkapi tampilan audio visual dan verbal sebagai petunjuk penggunaan aplikasi. Sistematika penyajian aplikasi meliputi halaman sampul dan sub menu latihan yang terdiri dari enam latihan yaitu dua tahapan latihan berisi wawasan dasar keaktoran tiga tahapan selanjutnya berisi latihan tubuh suara dan sukma calon aktor dan satu tahapan latihan terakhir berisi rubrik penilaian pemahaman siswa tentang materi dasar keaktoran yang berbentuk mini permainan teka-teki silang. Adapun saran pemanfaatan ditujukan pada pembina dan siswa ekskul teater. Saran deseminasi produk dilakukan dengan cara menyebarluaskan produk melalui google playstore atau melakukan sosialisasi kepada forum pelatih ekstrakurikuler teater sekolah. Saran pengembangan produk tindak lanjut ditujukan pada peneliti media pembelajaran ekstrakurikuler teater selanjutnya. Selain itu produk juga dapat dikembangkan pada sasaran uji coba yang lebih luas melalui uji validasi kepada ahli kesenian khususnya seni pertunjukan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 09 Mar 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/142413 |
Actions (login required)
 |
View Item |