Pengembangan buku panduan pembelajaran vokasional berkebun hidroponik untuk anak autis kelas IX di SLB Autis Laboratorium Universitas Negeri Malang / Husen Fuat Imanuddin - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan buku panduan pembelajaran vokasional berkebun hidroponik untuk anak autis kelas IX di SLB Autis Laboratorium Universitas Negeri Malang / Husen Fuat Imanuddin

Imanuddin, Husen Fuat (2020) Pengembangan buku panduan pembelajaran vokasional berkebun hidroponik untuk anak autis kelas IX di SLB Autis Laboratorium Universitas Negeri Malang / Husen Fuat Imanuddin. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Imanuddin Husen Fuat (2020). Pengembangan Buku Panduan Pembelajaran Vokasional Berkebun Hidroponik Untuk Anak Autis Kelas IX Di SLB Autis Laboratorium Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Abdul Huda M.Pd. Pembimbing (II) Rizqi Fajar Pradipta M.Pd. Kata Kunci Buku Panduan Hidroponik Autis Bahan ajar yang sesua dengan karakteristik anak berkebutuhan khusus sangat diperlukan untuk membantu anak autis dalam kegiatan pembelajaran. Buku panduan merupakan bahan ajar yang memuat prinsip prosedur deskripsi materi pokok atau model pembelajaran yang digunakan oleh para pendidik dalam menjalankan tugas pokok dan fungsi sebagai pendidik. Hasil observasi yang dilakukan di SLB Autis Laboratorium Universitas Negeri Malang didapatkan bahwa pada mata pelajaran vokasional berkebun hidroponik tidak memakai bahan ajar ketika kegiatan proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis Research and Development dengan mengadopsi model pengembangan dari Borg amp Gall yang telah di modifikasi menjadi 5 langkah yaitu (1) Penelitian dan pengumpulan informasi (2) Perencanaan (3) Pengembangan draf produk (4) Uji coba lapangan awal (5) Merevisi hasil uji coba. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa buku panduan pembelajran vokasional berkebun hidroponik untuk anak autis kelas IX di SLB Autis Laboratorium Universitas Negeri Malang. Berdasarkan aspek media aspek materi dan aspek pembelajaran yang telah divalidasi oleh ahli media ahli materi dan praktisi buku panduan pembelajaran vokasional berkebun hidroponik telah memenuhi kriteria sangat layak dengan hasil gabungan validasi rata-rata sebesar 87 5%.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Pendidikan Luar Biasa(PLB) > S1 Pendidikan Luar Biasa
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 04 Mar 2021 04:29
Last Modified: 09 Sep 2021 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/142399

Actions (login required)

View Item View Item