Tanur, Febrianna Sakti (2020) Pengembangan multimedia powerpoint untuk pembelajaran ppkn tema 4 subtema 2 kewajiban dan hakku pada kelas III Sekolah Dasar / Febrianna Sakti Tanur. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
RINGKASAN Febrianna Sakti Tanur. 2020. Pengembangan Multimedia PowerPoint Untuk Pembelajaran PPKn Tema 4 Subtema 2 Kewajiban dan Hakku Pada Kelas III Sekolah Dasar. Skripsi Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dra. Harti Kartini M.Pd. (II) Drs. Imam Nawawi M.Si. Kata Kunci Multimedia PowerPoint Pembelajaran berbasis Multimedia PPKn. Berdasarkan hasil observasi langsung yang dilakukan di SDN Bareng 4 Kota Malang ditemukan bahwa peserta didik kelas III di sekolah tersebut mengalami kesulitan dalam pembelajaran tema 4 subtema 2 mata pelajaran PPKn pada materi hak dan kewajiban KD 3.2 mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah. Peserta didik tersebut masih kesulitan membedakan antara kewajiban dan haknya untuk dilakukan atau dijalankan. Guru telah berusaha menjelaskan materi kewajiban dan hak kepada peserta didik dengan metode ceramah namun ternyata masih nampak banyak peserta didik yang belum bisa memahami materi tersebut. Hal tersebut kemungkinan juga bisa terjadi di sekolah lain. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menghasilkan produk yang valid efektif dan prakktis. Metode penelitian ini adalah jenis Research and Development. Produk yang akan dikembangkan berupa pengembangan multimedia PowerPoint untuk pembelajaran PPKn tema 4 subtema 2 dengan materi kewajiban dan hakku pada kelas III sekolah dasar. Tingkat kelayakan pengembangan multimedia PowerPoint ini diketahui melalui validasi materi validasi media validasi pengguna dan uji coba. Berdasarkan hasil validasi ahli media yang dilakukan diperoleh hasil 96 15% yang tingkat validitasnya sangat valid. Hasil validasi ahli materi yang dilakukan diperoleh hasil yaitu 98 21% 96 42% dan 95% yang secara keseluruhannya diperoleh hasil 96 42% sanagat valid. Berdasarkan hasil validasi pengguna yang dilakukan diperoleh hasil yaitu 100% dan 95 45% yang secara keseluruhannya diperoleh hasil 97 72% dengan tingkat validitasnya sanagat valid. Hasil uji coba produk multimedia PowerPoint yang dilakukan pada 22 peserta didik juga dinyatakan sangat layak dan efektif untuk digunakan dengan hasil 92 20% . Produk pengembangan ini memiliki keunggulan dengan memadukan video animasi dan background yang menarik. Produk ini dilakukan sekali uji coba sehingga hendaknya dikembangkan lebih baik lagi kedepannya dengan melalui dua uji coba kali agar dapat menjadi media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan secara optimal dan dapat membantu tercapainya tujuan pendidikan. Pemilihan materi juga perlu dikembangan dengan menyeimbangkan antara lingkup keluaraga dan lingkup sekolah.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 15 Sep 2021 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2021 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/140701 |
Actions (login required)
 |
View Item |