Ilham Shofan Wahyudi (2008) Penerapan pola latihan teknik dasar smash untuk peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA Negeri I Kalisat Jember / Ilham Shofan Wahyudi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Salah satu faktor yang mempengaruhi keterampilan bermain bolavoli adalah komponen kondisi fisik. Dalam permainan bolavoli kecepatan merupakan komponen kondisi fisik yang menjadi faktor penentu di sebuah tim. Di samping unsur fisik yang paling utama unsur teknik juga mempunyai peranan yang sangat penting dalam bolavoli. Seorang pemain bolavoli jika mempunyai kondisi fisik yang bagus tetapi kemampuan tekniknya kurang bagus maka hal ini akan berpengaruh terhadap penampilan pada saat bertanding. Begitu juga sebaliknya seorang pemain mempunyai teknik yang bagus tetapi kondisi fisiknya lemah maka hal ini akan berpengaruh terhadap penampilan pada saat bertanding. Berdasarkan hasil observasi wawancara dan analisis kebutuhan yang dilakukan bahwa di ekstrakurikuler bolavoli SMA Negeri I Kalisat Jember pola latihan teknik dasar smash sudah diberikan namun belum bervariasi.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan pola latihan teknik dasar smash yang baik dan sesuai untuk pemain bolavoli di ekstrakurikuler bolavoli SMA Negeri I Kalisat Jember yang nantinya dengan adanya pengembangan pola latihan teknik dasar smash pemain lebih semangat dan antusias dalam mengikuti latihan. Model pengembangan dalam penelitian ini menggunakan research and development yang dimodifikasi dari Borg dan Gall yang terdiri dari (1) melakukan penelitian dan pengumpulan data informasi termasuk kajian pustaka dan analisis kebutuhan (2) mengembangkan bentuk produk awal (berupa pola latihan teknik dasar smash) (3) evaluasi ahli dengan kualifikasi yaitu dua ahli kepelatihan bolavoli satu ahli pembelajaran (permainan) bolavoli dan uji coba (kelompok kecil) (4) revisi produk pertama (sesuai dari hasil evaluasi para ahli dan uji coba) (5) uji coba (kelompok kecil) dengan mengujicobakan hasil revisi produk awal (6) uji lapangan dengan 24 subjek yang diteliti dengan teknik kuesioner (7) revisi produk akhir (sesuai dari hasil uji lapangan) (8) hasil akhir produk pengembangan pola latihan teknik dasar smash untuk peserta ekstrakurikuler bolavoli di SMA Negeri I Kalisat Jember. Hasil penilaian atau evaluasi pola latihan teknik dasar smash ini yaitu sebagai berikut dari dua ahli bolavoli menyatakan bahwa pola latihan teknik dasar smash yang dilakukan sudah sesuai diberikan untuk peserta kegiatan ekstrakurikuler bolavoli di SMA Negeri 1 Kalisat Jember dan 1 orang ahli pembelajaran (permainan) bolavoli menyatakan bahwa pola latihan teknik dasar smash yang dilakukan sudah sesuai diberikan untuk peserta kegiatan ekstrakurikuler bolavoli di SMA Negeri 1 Kalisat Jember dari uji coba (kelompok kecil) 10 orang peserta uji coba menyatakan bahwa pola latihan teknik dasar smash yang dilakukan sudah sesuai dan dari uji lapangan (kelompok besar) 24 orang peserta uji coba menyatakan bahwa pola latihan teknik dasar smash yang dilakukan sudah sesuai. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disarankan agar penggunaan produk ini hendaknya dilaksanakan seperti apa yang sudah direncanakan kemudian dilakukan evaluasi terhadap tingkat kesesuaian pola latihan teknik dasar smash ini dengan konsep dasar gerakan teknik dasar smash yang ada. Jika tidak terdapat permasalahan dalam pelatihan maka pelatihan ini dapat dilanjutkan dan jika terdapat permasalahan maka dapat dilakukan penyesuaian. Kemudian dapat dilakukan evaluasi kerja yang berulang-ulang untuk memperoleh kesesuaian pola latihan teknik dasar smash dengan kondisi dan situasi di lapangan.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial (FIS) > Departemen Sosiologi > S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 10 Mar 2008 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2008 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/140477 |
Actions (login required)
 |
View Item |