Larashati, Bunga Widiya (2016) Strategi Pembelajaran drim band dalam kegiatan ekstrakurikuler di RA Masyithoh I Pandaan / Bunga Widiya Larashati. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Widiya Larashati Bunga. 2016. Strategi Pembelajaran Drum band di RA Masyithoh I Pandaan.Skripsi JurusanSenidanDesain Program Studi S1 PendidikanSeniTaridanMusik FakultasSastra UniversitasNegeri Malang Pembimbing (1) Dra. Ida SitiHerawati M.Pd (2) Rully A. Zandra M.Sn M.Pd Kata Kunci Strategi Pembelajaran Drum band Raudhatul Athfal I Pandaan. Drum band merupakan salah satu ekstrakurikuler musik bertujuan untuk meningkatkan bakat siswa di bidang musik dan merangsang gerak motorik anak. RA Masyithoh merupakan satu-satunya lembaga formal pada jenjang taman kanak-kanak yang menerapkan ekstrakurikuler drum band serta memiliki banyak prestasi drum band. Rumusanmasalahdalampenelitianadalah (1)Bagaimanaperencanaan pembelajaran ekstrakurikuler drum band di RA Masyithoh I Pandaan (2) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran drum band di RA Masyithoh I Pandaan (3) bagaimana pengelolaan kelas pembelajaran drum band di RA Masyithoh I Pandaan Penelitianinimenggunakanpendekatandeskriptifkualitatifdengansumber data dari guru koordinator dan pelatih drum band. Lokasi penelitihan ini ada di RA Masyithoh I jalan Sidomukti No.538 kecamatan Pandaan. Teknikpengumpulan data menggunakanobservasi wawancara dandokumentasi.Kegiatananalisis data dimulaidaritahapreduksi data kemudianpenyajian data danmengambilkesimpulan.Padapengecekankeabsahan data menggunakantriangulasimetode dan sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Perencanaanpembelajaran drum band guru menyiapkan (a) materi (b) metode (c) media dan(d) penilaian (2) Pelaksanaanpembelajaran drum band di RA Masyithoh I terdiridari (a) penyampaian pembelajaran terdiri dari tahap awal yaitu berdo a absensi dan apersepsi tahap inti yaitu menyampaikan materi secara bertahap dengan menerapkan metode keteladanan demonstrasi dan drill kemudian diakhiri tahap penutup yaitu evaluasi (b) penggunaan media diterapkan dengan baik oleh guru karena mampu menfaatkan media yang sudah disediakan oleh sekolah seperti papan tulis dan satu set instrumen musik drum band (3) Pengelolaankelasdilakukankondusifwalaupunterkadangadasiswa yang tidakantusiasdanseringmengganggutemannya sedangkanuntukkondisiruanganterdiridariruangperkusidanmelodi. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan ada penelitian yang lebih lanjut dan lebih menyempurnakan hasil penelitian ini khususnya di bidang pembelajaran drum band.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Seni dan Desain (SED) > S1 Pendidikan Seni Tari dan Musik |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 27 Apr 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/13650 |
Actions (login required)
 |
View Item |