Rahma, Rentika Aulia (2017) Pengembangan multimedia interaktif menggunakan i-spring pro untuk materi unsur-unsur seni rupa kelas X SMA Negeri 1 Tumpang / Rentika Aulia Rahma. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Aulia Rentika. 2017. Pengembangan Multimedia Interaktif Menggunakan I-Spring Pro untukMateri Unsur-Unsur Seni Rupa kelas X SMA Negeri 1 Tumpang. Skripsi Jurusan Senidan Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Purwatiningsih Dra. M.Pd (II) Mitra Istiar Wardhana S.Kom M.T. Kata Kunci multimedia interaktif I-Spring Pro unsur-unsur Seni Rupa SMA Negeri1Tumpang Kurangnya penjelasan oleh guru Seni Budaya di SMA Negeri 1 Tumpang mengenai teori dasar pengetahuan seni rupa pada materi unsur-unsur Seni Rupa serta pemanfaatan media yang kurang optimal membuat siswa kesulitan dalam memahami materi dan kurang termotivasi dalam belajar seni. Maka dari itu dikembangkan media untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar yaitu multimedia interaktif menggunakan I-Spring Prountuk materi-materi unsur-unsur Seni Rupa yang dikemas dalam bentuk CD interaktif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R D) model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan meliputi Define Design Development and Dissemination yang bertujuan untuk menghasilkan produk berupa multimedia interaktif pada materi unsur-unsur Seni Rupa kelas X di SMA Negeri 1 Tumpang dan sebagai media untuk menarik minat siswa mempelajari materi seni rupa yang memiliki spesifikasi antara lain halaman utama berisi menu yang terdiri dari menu materi menu kuis dan menu profil materi tentang unsur-unsur Seni Rupa latihan soal (kuis) profil pengembang dan buku panduan. Hasil analisis multimedia interaktif menggunakan I-Spring Pro menunjukkan (1) Hasil validasi media diperoleh skor 76% dengan kategori valid (2) Hasil validasi materi diperoleh skor 96% dengan kategori sangat valid (3) Multimedia interaktif menggunakan I-Spring Pro untuk materi unsur-unsur Seni Rupa berdasarkan uji coba pada siswa kelas X diperoleh skor sebesar 89% dengan kategori sangat valid atau layak. Dapat disimpulkan bahwa penelitian dan pengembangan ini telah berhasil dikembangkan dengan menunjukkan rata-rata presentasesangat layak digunakan dalam kegiatan belajar mandiri siswa. Saran pemanfaatan media bagi pengguna yakni terlebih dahulu mempelajari dan memahami petunjuk penggunaan media. Multimedia interaktif ini digunakan sebagai media pembelajaran di kelas dan sebagai sumber belajar mandiri siswa. Media ini dapat didiseminasikan kepada pendidik lain sebagai inovasi media pengajaran dalam proses pembelajaran Seni Budaya. Produk penelitian dan pengembangan selanjutnya diharapkan dapat dikembangkan sesuai dengan perkembangan teknologi terbaru sehingga siswa dapat tertarik dan termotivasi dalam proses pembelajaran. ABSTRACT Aulia Rahma. 2017. Interactive Multimedia Developement Using I-Spring Pro for Element of Fine Art Material on 10th grade SMA Negeri 1 Tumpang. Undergraduate Thesis Departement of Artand Design Literature Faculty. Malang State University.Advisor (I) Purwatiningsih Dra. M.Pd (II) Mitra IstiarWardhana S Kom M.T. Keywords interactive multimedia I-Spring Pro elements of Fine Art SMA Negeri 1 Tumpang Lack explanation by Art Culture s teacher in SMA Negeri 1 Tumpang about the basic theory of art knowledge in elements of Fine Arts material andmedia utilizationare less optimally make students difficulties to understanding about the material and less motivated in learning art. Therefore developed a media to improve students motivation in learning namely interactive multimedia using I-Spring Pro for elements of Fine Artsmaterial are packaged in form of interactive CDs. This research uses 4D Research and Development (R D) model developed by Thiagarajan covering of Define Design Development and Dissemination are aims to produce interactive multimedia product on element of Fine Arts in 10th gradestudents SMA Negeri 1 Tumpang and as media to attract students to learn art material has specifications such as the main page contains a menu consisting of material that has menu quiz menu and profile menu material about elements of Fine Arts practice questions (quiz) developer profile and guidebook. The analysis results of interactive multimedia using I-Spring Pro showed (1) Media validation results obtained 76% score with valid category (2) Material validation results obtained 96% score with very valid category (3) Interactive multimedia using I-Spring Pro for elements of Fine Arts materialbased on trial on twenty students in the 10th grade obtained 89% score with a category very valid or feasible. It can be concluded that research and development has been developedsuccessfully by showing average percentage is very feasible to be used by student for self-learning activities. The utilization suggestions for users is first to learn and understand the instruction of media usage s. This interactive multimedia is used as a mesia learning in the classroom and as self learning students resource. This media can be disseminated to other educators as an innovative media teaching in the Cultural Arts learning activities. Further research and development product is expected to be developed withadjustment of the newest technological developments so that students can be interested and motivated in the learning process.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Seni dan Desain (SED) > S1 Pendidikan Seni Rupa |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 28 Jul 2017 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2017 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/12954 |
Actions (login required)
 |
View Item |