Oktarini, Shinta Adhisti (2012) Hubungan antara minat dalam pembelajaran seni budaya dengan hasil gambar perspektif siswa kelas XI-IPA di SMA Negeri 1 Lawang / Shinta Adhisti Oktarini. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata kunci minat seni budaya hasil gambar Perspektif SMA Dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dewasa ini bermunculan program komputer seperti Autocad 3 dmax atau program-program semacamnya yang merupakan program aplikasi yang digunakan untuk mempermudah dalam menggambar dan membuat desain. Akan tetapi bukan berarti menggambar secara manual didalam mata pelajaran Seni Budaya khususnya gambar perspektif sudah ketinggalan jaman. Untuk itu sebagai penunjang didalam mendesain sebuah gambar dibutuhkan kemampuan teknik dasar menggambar secara manual hal itu merupakan dasar yang perlu dikuasai oleh siswa. Berdasarkan hasil observasi awal di SMA Negeri 1 Lawang diperoleh data sementara bahwa faktor kedisiplinan siswa cukup rendah pada materi gambar perspektif dengan adanya siswa yang mengabaikan tugas menggambar dan keterlambatan siswa dalam mengumpulkan tugas sehingga hasil gambar kurang maksimal. Dari masalah itu peneliti menyimpulkan bahwa adanya indikasi minat siswa rendah. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana minat siswa kelas XI-IPA dalam mengikuti pembelajaran bidang studi Seni Budaya untuk materi gambar perspektif di SMA Negeri 1 Lawang (2) Bagaimana hasil gambar perspektif siswa kelas XI-IPA dalam mengikuti pembelajaran bidang studi Seni Budaya untuk materi gambar perspektif di SMA Negeri 1 Lawang (3) Adakah hubungan positif antara minat dengan hasil gambar perspektif siswa kelas XI-IPA dalam mengikuti pembelajaran bidang studi Seni Budaya untuk materi gambar perspektif di SMA Negeri 1 Lawang. Penelitian menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian deskriptif korelasional pada sampel 40 orang siswa.Teknik pengumpulan data menggunakan angket/kuesioner untuk minat dan rata-rata dari ketiga nilai hasil gambar perspektif siswa. Kemudian dilakukan analisis regresi sederhana program SPSS 16.0 for Windows untuk mengetahui korelasinya. Hasil penelitian dapat diuraikan sebagai berikut (1) minat siswa pada pembelajaran gambar perspektif dikategorikan tinggi yaitu sebasar 90% sehingga dugaan peneliti tentang minat siswa rendah dalam latar belakang ternyata salah (2) hasil gambar perspektif siswa dalam pembelajaran gambar perspektif dikategorikan tinggi 80% hasil gambar siswa sangat baik dan 20% hasil gambar siswa baik (3) Hubungan antara minat siswa pada pembelajaran seni budaya untuk materi gambar perspektif dengan hasil gambar perspektif siswa SMA Negeri 1 Lawang didapatkan nilai R pada penelitian ini sebesar 0.399 memberikan pengertian bahwa minat siswa 39.9% signifikan berhubungan positif dengan hasil gambar perspektif siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Seni dan Desain (SED) > S1 Pendidikan Seni Rupa |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 06 Feb 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/12630 |
Actions (login required)
 |
View Item |