Pengembangan kartu hit and touch sebagai media pelengkap pembelajaran pada matakuliah telaah pranata masyarakat Jerman II / Gunung Mahendra - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan kartu hit and touch sebagai media pelengkap pembelajaran pada matakuliah telaah pranata masyarakat Jerman II / Gunung Mahendra

Mahendra, Gunung (2017) Pengembangan kartu hit and touch sebagai media pelengkap pembelajaran pada matakuliah telaah pranata masyarakat Jerman II / Gunung Mahendra. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK Mahendra Gunung. 2017. Pengembangan Kartu Hit and Touch sebagai Media Pelengkap Pembelajaran pada Matakuliah Telaah Pranata Masyarakat Jerman II. Skripsi Jurusan Sastra Jerman Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Rizman Usman M.Pd. Kata Kunci Media Pembelajaran Pembelajaran kartu Hit and Touch. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan mengembangkan sebuah media pembelajaran yang valid dan dapat diaplikasikan pada matakuliah Telaah Pranata Masyarakat Jerman II sehingga dapat memudahkan proses pembelajaran. Nama media pembelajaran tersebut adalah kartu Hit and Touch. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitaif. Data penelitian berupa paparan kebahasaan diperoleh dari uji coba produk yang menyangkut subjek coba. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah teknik wawancara dan dokumentasi. Untuk menjaga keabsahan data dilakukan triangulasi data. Triangulasi data ini dilaksanakan dibawah pengawasan ahli materi dan ahli media. Berdasarkan analisis data tersebut diperoleh kesimpulan sebagai berikut. Pertama penilaian terkait revisi produk media pembelajaran dari segi desain oleh ahli media. Kedua penilaian revisi produk media pembelajaran dari segi materi oleh ahli materi. Ketiga penilaian revissi produk media pembelajaran berdasar hasil data yang disampaikan oleh subjek coba yaitu mahasiswa offering B Jurusan Sastra Jerman angkatan 2016. Adapun hasil dari penelitian tersebut adalah media pembelajaran kartu Hit and Touch valid dan layak digunakan pada matakuliah Telaah Pranata Masyarakat Jerman II. AUSZUG Mahendra Gunung. 2017. Die Entwicklung der Karte Hit and Touch als zus tliches Lernmedium im Kurs Landeskunde II. Diplomarbeit Deutschabteilung Literaturwissenschaftliche Fakult t Staatliche Universit t Malang. Betreuer Dr. Rizman Usman M.Pd. Schl sselw rter Lernmedium der Kurs Landeskunde II die Karte Hit and Touch. Das Ziel dieser Untersuchung ist um ein g ltiges Lernmedium zu entwickeln sodass dieses Lernmedium im Kurs Landeskunde II benutzen kann. Es macht den Kurs Landeskunde II leichter. Das Produkt dieses Lernmediums ist eine Karte die Hit and Touch hei 946 t. Diese Untersuchung benutzt eine descriptive qualitative Methode. Die Untersuchungsdaten ist eine beschreibende die als Produktprobe bekommt. Interview und Dokumentation werden verwendet um die Untersuchungsdaten zu sammeln. Daten triangulation ist wichtig um die G ltigkeit von Untersuchungsdaten zu behalten. Diese Triangulation ist unter dem Aufsicht von Medienexperten und Materialexperten. Durch die Datenanalyse ist eine Schlussforderung zu ziehen n mlich erstens ist die Bewertung von Medienexperten ber das Produkt der Lernmedium. Zweitens ist die Bewertung von Materialexperten ber das Material von dem Produkt des Lernmediums. Drittens ist die Bewertung von den Studenten in der Deutschabteilung Klasse B von 2016. Das Ergebniss dieser Untersuchung zeigt dass dieses Lernmedium das die Karte Hit and Touch hei 946 t g ltig und im Kurs Landeskunde II verwenden kann. ABSTRACT Mahendra Gunung. 2013. Developing of Hit and Touch Card as Complementary Learning Media for The Course of The Study of German s Custom Behavior II. Thesis German department Faculty of Literature Malang State University. Advisor Dr. Rizman Usman M.Pd. Keywords Learning media learning Hit and Touch Card. The objective of this research is for developing a valid learning media that can be applied in the course of The Study of German s Custom Behavior II thus could facilitate its learning process. The name of the learning media is Hit and Touch Card. This research used qualitative descriptive research design. The research data in the form of linguistic exposition were acquired from the product experiment which related to the subject of the test. In order to collect the data the researcher used interview and documentation method. For the sake of preserving the data validity there was applied data triangulation. This data triangulation was performed under the supervising of material expert and media expert. Based on the data analysis there were three conclusions as the followings First the assessment for the revision of learning media conducted by the media expert. Second the assessment for the revision of learning media product based on the data given to the test subject. Third the assessment for the product revision of learning media based on the data given by the test subjects which were the students of B offering German Department of batch 2016. While the result of the research showed that the learning media through Hit and Touch cards were valid and suitable to use in The Course of The Study of German s Custom Behavior II by some slightly revisions.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 26 Jul 2017 04:29
Last Modified: 09 Sep 2017 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/12075

Actions (login required)

View Item View Item