Anugerah, Bramastyo Dhieka (2016) Pengembangan media pembelajaran Pop Up pada mata kuliah landeskunde II Jurusan Sastra Jerman Universitas Negeri Malang / Bramastyo Dhieka Anugerah. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Anugerah Bramastyo Dhieka. 2016. Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Pada Matakuliah Landeskunde II JurusanSastraJerman Universitas Negeri Malang. Skripsi JurusanSastraJerman FakultasSastra UniversitasNegeri Malang. Pembimbing Dr. Rizman Usman M.Pd. Kata Kunci pengembangan media pembelajaran Pop Up landeskunde. Tujuanpenelitian danpengembanganiniadalahuntukmenghasilkansebuah mediabelajar dan mengajar yang sesuaidenganmateripembelajaranLandeskunde II. Media yang diproduksiadalah media yang mudahdiaksesolehmahasiswa. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan didukung data kuantitatif. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan Sugiyono. Pengembangan dilakukan melalui tujuh tahap yang meliputi potensidanmasalah pengumpulan data desainproduk validasiproduk revisidesain ujicobapemakaian dan revisiproduk. Uji ahli merupakan validasi yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media sebelum uji coba lapangan dilaksanakan. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa media Pop Up merupakan media yang menarik dan mudah digunakan. Dari hasil keseluruhan ujicoba kelompok kecil dan kelompok besar diperoleh rata-rata persentase uji coba sebesar 82 5%. Hal ini menunjukkan bahwa media Pop Upini layak untuk dipergunakan sebagai alternatif sumber materiLandeskunde II. Berdasarkan pengembangan ini disarankan kepada mahasiswauntuk menggunakan media Pop Updalam proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 01 Aug 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/12020 |
Actions (login required)
 |
View Item |