Pengembangan aplikasi screenlock pada android untuk menambah kekayaan kosakata bahasa Arab siswa kelas X Madrasah Aliyah / Mochammad Aliyudin Al Ayubi

Al Ayubi, Mochammad Aliyudin (2018) Pengembangan aplikasi screenlock pada android untuk menambah kekayaan kosakata bahasa Arab siswa kelas X Madrasah Aliyah / Mochammad Aliyudin Al Ayubi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

RINGKASAN Al Ayubi, Mochammad Aliyudin. 2018. Pengembangan Aplikasi Screenlock Pada Android Untuk Menambah Kekayaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas X Madrasah Aliyah. Skripsi, Jurusan Sastra Arab, Fakultas Sastra, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Achmad Tohe, M.A., Ph.D., (II) Ali MaÔÇÖsum, S.Pd., M.A. Kata Kunci: Mobile Application Access Learning (MALL), Kosakata, Bahasa Arab, Android Kosakata merupakan salah satu unsur bahasa yang harus dikuasai oleh pembelajar bahasa Arab agar terampil dalam berkomunikasi. Kosakata perlu dipelajari, dimengerti, dan dipahami guna menyerap informasi, berkomunikasi, serta menuangkan ide dalam bentuk lisan maupun tulisan. Pembelajaran kosakata menggunakan metode tradisional dan monoton menyebabkan siswa malas dan kurang tertarik mempelajari bahasa Arab. Penggunaan media dalam kegiatan belajar dan mengajar menjadi salah satu upaya untuk menciptakan pembelajaran yang aktif, efektif dan menyenangkan. Seiring dengan kemajuan teknologi, handphone dapat dijadikan sebagai media pembelajaran di dalam maupun di luar kelas. Berpijak dari permasalahan di atas, penelitian ini bertujuan untuk (1) membuat media pembelajaran berupa aplikasi screenlock pada android untuk menambah kekayaan kosakata bahasa Arab siswa kelas X MA dan (2) mendeskripsikan kelayakan aplikasi. Rancangan dalam penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang diadaptasi dari Borg and Gall yang telah dimodifikasi sesuai dengan kebutuhan penelitian sehingga menjadi (1) analisis kebutuhan, (2) penyusunan produk, (3) uji ahli, (4) revisi tahap I, (5) uji lapangan, (6) revisi akhir, dan (7) diseminasi. Hasil akhir penelitian ini berupa (1) produk media pembelajaran berbasis android berupa aplikasi screenlock; Aplikasi ini memuat 70 soal pilihan ganda seputar kosakata bahasa Arab yang muncul secara acak setiap layar handphone menyala; Pengguna dapat memfungsikan handphone setelah menjawab soal dengan benar. (2) Aplikasi dinyatakan layak (85%) berdasarkan hasil uji ahli dan uji lapangan. Hasil uji ahli materi menerangkan bahwa aplikasi layak (82%); Hasil uji ahli media membuktikan bahwa aplikasi layak (82%); Hasil uji lapangan oleh guru mengindikasikan bahwa aplikasi layak (95%); Hasil uji lapangan oleh 22 siswa kelas X IPS I menunjukkan bahwa aplikasi layak (81%).

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Sastra (FS) > Jurusan Sastra Arab (ARA) > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 19 Jul 2018 04:29
Last Modified: 09 Sep 2018 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/11491

Actions (login required)

View Item View Item