A'yun, Qurrotu (2014) Kalam insya dalam Al-Qur'an surat Al-Taubah (Kajian balagah ilmu ma'ani) / Nilai pendidikan dalam novel 'Imarah Ya'Qubiyan karya 'Ala' Al-Aswany / Qurrotu A'yun. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
A yun Qurrotu. 2013. Kala m Insya dalam Surat al-Taubah (Kajian Bala gah Ilmu Ma a ni ). Skripsi Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Unversitas Negeri Malang Pembimbing (1) Dr. H. Kholisin M.Hum (2) Ibnu Samsul Huda S.S M.A Kata kunci kala m insya surat al-Taubah bala gah ma a ni Dalam al-Qur an suratal-Taubahterdapatberagambentukkalimat. Kalimat-kalimattersebutbanyak yang menggunakankala m insya baikkala m insya t alabi maupunkala m insya gairut alabi . Tetapi yang lebihbanyakmunculadalahkala m insya t alabi . Kemunculankala m insya dalam al-Qur an suratal-Taubahmengindikasikanadanyatujuan-tujuantertentu yang ingindisampaikan Allah kepadamanusia. Dari intensitaskemunculankala m insya dalamsuratal-Taubahtersebut penelitimerasatertarikuntukmenelitikala m insya dalamsuratal-Taubah. Penelitianinibertujuanuntukmenelusurikala m insya yang terdapatdalamsuratal-Taubah bentukkala m insya sertamaknakala m insya dalamsuratal-Taubah. Jenispenelitian yang digunakanpadapenelitianiniadalahpenelitiankepustakaan (library research). Data dalampenelitianiniadalahkala m insya yangterdapatdalamsuratal-Taubah. Instrumendalampenelitianiniadalahpenelitisendiridantabel-tabelsebagaiinstrumenbantu. Hasil penelitian ini adalah (1) Ayat-ayat surat al-Taubah mengandung kala m insya yaitu kala m insya t alabi dan kala m insya gairut alabi . Yang termasuk kala m insya t alabi meliputi amar (perintah) nahi (larangan) istifha m (pertanyaan) nida (panggilan) dan tamanni (harapan). Sedangkan yang termasuk kala m insya gairut alabi yang terdapat dalam surat al-Taubah meliputi al-z amm qasam dan raja (2) Dari segi bentuk ayat-ayat dalam surat al-Taubah terdapat berbagai bentuk yang meliputi kala m insya t alabi yang berupaamar (perintah) terdapat dua bentuk yaitu fi il amardan fi il mud ari didahului lam amar nahi (larangan) yang terdapat satu bentuk yaitu berupa fi il nahi (fi il mud ari yang didahului la nahiyah) istifha m (pertanyaan) yaitu berbentukkaifa hamzah hal anna man ma dan ayyu nida (panggilan) hanya tedapat satu bentuk yaitu hurufya dantamanni (harapan) ada tiga bentuk kata saja yaitu la alla hal dan lau. Sedangkan kala m insya gairu t alabi dalam surat al-Taubah meliputi al-z amm terdapat yaitu bi sa qasam yang terdapat satu bentuk yaitu huruf ba danraja terdapat satu bentuk yaitu asa .(3) Dalam hal makna bentukamar yang terdapat dalam surat al-Taubahtidak hanya mempunyai satu makna. Makna lainnya yaitu makna irsya d tahdi d dan ta ji z demikian juga dengan bentuknahi selain mempunyai makna asli juga terdapat makna lain yaitu makna irsya d tahdi d ta ji z tai-i s. Makna istifha m yang terdapat dalam surat al-Taubah selain makna asli berupa pertanyaan juga memiliki tujuannafyi inka r tahqi r ta z i m dan taubi kh. Untuk nida dan tamanni dalam surat at-Taubah hanya mengandung satu makna yaitu makna sebenarnya. Kala m insya gairut alabi hanya mempunyai makna sebenarnya baik al-z amm qasam maupun raja . Disarankan bagi peneliti berikutnya yang melakukan penelitian sejenis diharapkan dapat menggunakan penelitian ini sebagai salah satu referensi dan pertimbangan penelitian lebih lanjut khususnya penelitian yang menggunakan penelitian kala m insya . Bagi pengajar atau guru penelitian ini diharapkan dapat dijadikan bahan pertimbangan referensi pengajaran sastra Arab. Bagi penikmat sastra atau pembaca penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan dan memperluas wawasan tentang kala m insya dalam al-Qur an.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S1 Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 27 Jan 2014 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2014 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/11279 |
Actions (login required)
 |
View Item |