Triwicaksono, Bayu (2012) Penggunaan motif batik Ponorogo untuk meningkatkan hasil belajar menggambar dekoratif pada siswa kelas V SDN Sempu Ponorogo / Bayu Triwicaksono. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata kunci motif batik Ponorogo hasil belajar menggambar dekoratif. Hasil belajar menggambar dekoratif siswa di kelas V SDN Sempu Ponorogo rata-rata hanya mencapai 65 7. Hal tersebut disebabkan oleh terbatasnya keterampilan yang dimiliki guru dalam mengajar materi menggambar dekoratif dan minimnya sumber belajar yang memadai dari sekolah. Untuk memecahkan masalah tersebut maka pembelajaran menggambar dekoratif dilaksanakan melalui penggunaan motif batik Ponorogo sebagai sumber belajar. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (1) pelaksanaan pembelajaran menggambar dekoratif di dalam mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan melalui penggunaan motif batik Ponorogo pada siswa kelas V SDN Sempu Ponorogo (2) peningkatan hasil belajar menggambar dekoratif di dalam mata pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan melalui penggunaan motif batik Ponorogo pada siswa kelas V SDN Sempu Ponorogo. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Jenis penelitian tindakan kelas (PTK) langkah pelaksanaan di setiap siklus meliputi perencanaan pelaksanaan pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilakukan di SDN Sempu Ponorogo pada semester I tahun pelajaran 2012/2013 subyek berjumlah 13 siswa terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 5 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data melalui pengamatan dokumentasi dan wawancara. Hasil dari penelitian adalah (1) penggunaan motif batik Ponorogo sebagai sumber belajar menggambar dekoratif di kelas V SDN Sempu Ponorogo sudah sesuai dengan perencanaan yang dibuat (2) hasil belajar siswa dalam menggambar dekoratif mengalami peningkatan melalui penggunaan motif batik Ponorogo selama II siklus. Dari hasil pratindakan ke siklus I pertemuan I meningkat menjadi 71 pada siklus I pertemuan II menjadi 75 5 dan menjadi 83 pada siklus II. Pada pratindakan hingga siklus II proses menggambar dekoratif siswa dari aspek keaktifan meningkat 92% keberanian 85% kesungguhan 85% dan keterampilan 77%. Sedangkan pada hasil dari aspek kesesuaian gambar dekoratif siswa meningkat 77% komposisi 85% kreasi 85% dan keindahan 77%. Kesimpulan penelitian ini adalah penggunaan motif batik Ponorogo dapat meningkatkan hasil belajar menggambar dekoratif pada siswa kelas V SDN Sempu Ponorogo. Disarankan bagi guru yang ingin meningkatkan hasil belajar siswa dalam menggambar dekoratif untuk menggunakan sumber belajar yang konkret menarik dan bervariasi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 19 Dec 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/104586 |
Actions (login required)
 |
View Item |