Maghfiroh, Wahyu (2012) Studi tentang karakteristik gambar ekspresi karya siswa SDN Karangbesuki 4 Kecamatan Sukun Kota Malang / Wahyu Maghfiroh. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci karakteristik gambar ekspresi karya siswa SD Gambar merupakan wujud ungkapan untuk berkreasi dan pengembangan bakat. Gambar ekspresi adalah gambar yang merupakan pengungkapan emosi dan perasaan yang dicurahkan ke dalam bentuk karya gambar. Dalam gambar ekspresi karya siswa SD terdapat keberagaman bentuk tipe periodisasi dan keunikan yang menarik untuk diteliti. Penelitian ini berusaha mengetahui karakteristik gambar ekspresi karya siswa SDN Karangbesuki 4 Kota Malang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang karakteristik gambar ekspresi siswa meliputi (1) bentuk gambar ekspresi (2) tipologi gambar ekspresi (3) periodisasi masa gambar siswa (4) keunikan gambar ekspresi siswa SDN Karangbesuki 4 Malang. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif jenis studi dokumentasi karya gambar ekspresi. Subjek penelitian ini yaitu seluruh siswa SDN Karangbesuki 4 Kecamatan Sukun Kota Malang tahun 2012. Instrumen penelitian berupa panduan observasi yang meliputi bentuk tipologi periodisasi dan keunikan hasil gambar ekspresi siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 39% siswa gambarnya bertema alam kecenderungan siswa menggunakan pensil warna dan crayon untuk mewarna dengan teknik arsir yang dipadukan dussel sebanyak 75% gambar siswa bertipe visual. Sebagian besar siswa usianya sesuai dengan masa gambarnya. Sebanyak 58% gambar terjadi stereotipe obyek dan 51% penumpukan dalam penciptaan kesan ruangnya. Hal ini menunjukkan bahwa (1) karakteristik karya gambar ekspresi siswa SDN Karangbesuki 4 Malang sebagian besar bertemakan tentang alam dengan obyek-obyek tumbuhan binatang pegunungan laut dan obyek-obyek yang menarik bagi siswa dengan kecenderungan menggunakan peralatan gambar pensil warna dan crayon teknik arsir yang dipadukan dengan dussel (2) secara umum gambar ekspresi siswa bertipe visual sebagian kecil lainnya bertipe gambar haptik dan campuran (3) sebagian besar periodisasi masa gambar berada pada masa bagan tetapi sebagian lainnya mengalami masa gambar lebih cepat dari usianya (4) terdapat keunikan pada gambar ekspresi siswa dari segi bentuk ungkapan gambar yang memiliki kecenderungan berbentuk stereotipe obyek gambar tertentu dan cara penciptaan kesan ruang pada gambar yang cenderung penumpukan. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan kepada guru untuk memberi wadah berkreasi sebebas-bebasnya kepada siswa khususnya dalam bidang menggambar dengan menerapkan pembelajaran yang riil komunikatif dan edukatif. 8195
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 24 May 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/104244 |
Actions (login required)
 |
View Item |