Pamuji (2011) Peningkatan ketrampilan berbicara melalui metode role playing pada siswa kelas V SDN 03 Manggis Trenggalek/ Pamuji. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci keterampilan berbicara role playing Trenggalek Pelajaran bahasa Indonesia terdiri dari aspek menyimak membaca menulis dan berbicara. Berbicara adalah bahasa lisan yang merupakan bentuk perilaku manusia yang memanfaatkan faktor fisik psikologis neorologis semantik dan linguistik. Berbicara merupakan salah satu permasalahan yang dialami siswa SDN 3 Manggis Panggul Trenggalek. Yaitu kurang mampu siswa berbicara atau mengungkapkan tuturannya dalam pembelajaran bermain peran. Untuk meningkatkan salah satu pembelajaran berbicara dilakukan penelitian dengan menerapkan metode role playing. Penelitian ini bertujuan (1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran berbicara melalui metode role playing dan (2) mendeskripsikan peningkatan pembelajaran menggunakan metode role playing pada siswa kelas V SDN 3 Manggis Kecamatan Panggul Kabupaten Trenggalek. Penelitian yang dilakukan ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini berlangsung dalam dua siklus (putaran). Masing masing siklus terdiri dari perencanaan tindakan pelaksanaan tindakan pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian pada penerapan metode role playing diperoleh rata-rata persentase kegiatan siklus I 46% dan siklus II 87%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode role playing dapat meningkatkan pembelajaran berbicara siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disarankan untuk guru hendaknya pembelajaran berbicara dapat menggunakan metode role playing. Untuk siswa agar lebih berani kreatif dan tidak takut bertanya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 29 Dec 2011 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2011 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/104098 |
Actions (login required)
 |
View Item |