ESP textbook evaluation: English for law / Asis Wahyudi

Wahyudi, Asis (2018) ESP textbook evaluation: English for law / Asis Wahyudi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK Wahyudi A. 2017. Evaluasi Buku ESP Bahasa Inggris untuk Hukum. Tesis Pascasarjana pendidikan Bahasa Inggris Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Mohammad Adnan Latief M.A. Ph.D. (2) Dr. Emalia Iragiliati M.Pd. Kata Kunci Buku ESP Penilaian Hukum. Beberapa penelitian terhadap evaluasi buku ESP (English for Specific Purposes) berkaitan denagan analisa isi buku dan hanya sedikit yang berkaitan dengan kajian empiris evaluasi buku ESP. Penelitian ini bertujuan menyelidiki tingkat kepuasan pengguna buku terhadap kualitas buku ESP Bahasa Inggris untuk bidang Hukum dari sudut pandang pengguna buku. Penyelidikan ini mencakup aplikasi metode pengajaran kecocokan buku terhadap mahasiswa kepraktisan buku pembelajaran dan pengajaran secara umum keterampilan berbahasa isi kebahasaan latihan hubunngan buku terhadap silabus dan kurikulum materi pendukung dan kemungkinan perbaikan buku kedepan. Penelitian ini menggunakan desain survey evaluasi buku pasca-penggunaan. Terdapat 122 mahasiswa jurusan Hukum Keluarga dan 4 dosen ESP di jurusan Hukum Keluarga (al-ahwal as-syakhsiyah) di Universitas Islam Negeri (UIN) Malang berpartisipasi dalam penelitian ini. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan rubrik evaluasi buku. Data yang diperoleh ditabulasikan untuk melihat persentase respon para mahasiswa dan dosen dalam setiap aspek. Berdasarkan hasil dari analisis data ditemukan bahwa secara umum Buku ESP Bahasa Inggris untuk Bidang Hukum memenuhi harapan dari para mahasiswa dan dosen sebagai pemakai buku tersebut. Tetapi ada beberapa aspek buku yang belum memenuhi harapan para dosen ESP dalam hal materi pendukung yang meliputi suplemen penting seperti materi mendengarkan dan panduan untuk dosen. Beberapa aspek lain yang belum memenuhi harapan para dosen ESP meliputi ketahanan buku elemen elemen menarik dalam buku kecocokan kegiatan menulis dan jumlah materi untuk kegiatan pelafalan. Sehubungan dengan hasil penelitian ini disarankan memperbaiki aspek aspek dalam buku yang belum memenuhi harapan dari para pemakai buku. Ini juga disarankan bagi para peneliti yang akan datang yang bermaksud melaksanakan penelitian serupa untuk mempertimbangkan aspek lain seperti analisis isi buku untuk buku yang sama kajian empiris untuk buku ESP yang berbeda dan kajiaan ilmiah untuk seluruh program ESP.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	?? ??
Divisions:	Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Inggris (ING) > S1 Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Users 2 not found.
Date Deposited:	04 Jan 2018 04:29
Last Modified:	09 Sep 2018 03:00
URI:	http://repository.um.ac.id/id/eprint/10391

Actions (login required)

View Item