Dewi, Mira Puspita Candra (2011) Penerapan pendekatan konstruktivisme dengan media lingkungan sekitar untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Ampelgading 3, Blitar / Mira Puspita Candra Dewi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci Karangan Narasi Pendekatan Konstruktivisme Lingkungan Sekitar. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti pada pelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SDN Ampelgading 3 diketahui bahwa 1) pembelajaran masih konvensional 2) dalam kegiatan menulis karangan narasi sebagian besar siswa merasa kesulitan dalam mengembangkan ide. Untuk mengatasi masalah tersebut salah satu alternatif yang digunakan adalah Pendekatan Konstruktivisme Dengan Media Lingkungan Sekitar dalam peningkatan keterampilan menulis karangan narasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pendekatan konstruktivisme dengan media lingkungan sekitar dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SDN Ampelgading 3 Blitar. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan keterampilan menulis karangan narasi siswa SDN Ampelgading 3 Blitar setelah diterapkan pendekatan konstruktivisme dengan media lingkungan sekitar menunjukkan skor akhir kegiatan menulis pada siklus I yang diperoleh siswa ketuntasan klasikal sebesar 14%. Pada pelaksanaan pembelajaran pada siklus II dapat diketahui bahwa skor akhir keterampilan menulis siswa mencapai ketuntasan klasikal sebesar 90%.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 13 Jun 2011 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2011 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/103734 |
Actions (login required)
 |
View Item |