Rianingsih, Eva (2011) Pengembangan software media CD interaktif berbasis powerpoint pada mata pelajaran PKn di kelas II SDN Kauman 2 / Eva Rianingsih. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata kunci pembelajaran PKn CD Interaktif PowerPoint Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan pada guru kelas II B SDN Kauman 2 Malang diketahui bahwa dalam pembelajaran sehari-hari guru dalam mengajar mata pelajaran PKn materi hidup gotong-royong pemeliharaan lingkungan sikap demokratis dan nilai-nilai Pancasila sudah menggunakan media laptop yang materi dari buku BSE tersebut diproyeksikan dengan LCD tetapi masih bersifat satu arah saja tidak memberikan variasi dalam pembelajaran karena siswa hanya melihat tampilan buku BSE tersebut. Untuk menarik perhatian perlu diciptakan situasi kelas yang membuat siswa termotivasi untuk belajar. Salah satunya adalah penggunaan PowerPoint bervariasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk (a) membuat langkah-langkah pembuatan software media CD interaktif berbasis PowerPoint pada mata pelajaran PKn di kelas II SDN Kauman 2 (b) membuat software media CD interaktif berbasis PowerPoint pada mata pelajaran PKn di kelas II SDN Kauman 2 (c) mengembangkan materi yang disajikan dalam software media CD interaktif berbasis PowerPoint pada mata pelajaran PKn di kelas II SDN Kauman 2. Jenis penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R D) yang diadaptasi dari model Sugiyono yang telah dimodifikasi yang terdiri dari 9 langkah yaitu (1) mengidentifikasi kebutuhan (2) merumuskan tujuan (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) ujicoba produk (7) revisi produk (8) ujicoba pemakaian (9) revisi produk. Produk yang dihasilkan dalam penelitian ini berupa produk software media CD interaktif berbasis PowerPoint pada mata pelajaran Pkn di kelas II yang telah divalidasi oleh ahli media materi guru kelas II dan telah diujicobakan pada siswa kelas II B SDN Kauman 2 Malang. Media ini mencapai tingkat kelayakan 100% dari ahli media 89 6% dari ahli materi 85% dari guru SD 92 8% dari wawancara dengan siswa kelas II B dan dari tes yang diberikan kepada siswa setelah menggunakan software media CD interaktif berbasis PowerPoint ini seluruh siswa kelas II B telah tuntas belajar dengan nilai keseluruhan siswa di atas standar ketuntasan minimun (SKM) yaitu di atas 75 . Berdasarkan hasil tersebut disimpulkan bahwa software CD interaktif berbasis PowerPoint layak digunakan dalam pembelajaran PKn kelas II SD. Adapun saran yang dapat dikemukakan yaitu diharapakan guru SD mencoba menggunakan media dalam pembelajaran PKn SD agar siswa lebih aktif dan termotivasi dalam belajar. Selain itu produk pengembangan media ini dapat dijadikan sebagai salah satu masukan bagi pengembang dengan membuat media yang lebih lengkap dan menarik untuk anak usia SD.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 08 Jun 2011 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2011 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/103699 |
Actions (login required)
 |
View Item |