Hendriarti, Febe Retno (2010) Penggunaan media standar lembr blik untuk meningkatkan proses dan hasil belajar PKn pada konsep musyawarah siswa kelas V SDN Susukanrejo Pohjentrek Pasuruan / Febe Retno Hendriarti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Manusia sebagai makhluk sosial perlu berinteraksi dan berkomunikasi dengan orang lain sehingga akan terjalin kerjasama dan kesepakatan untuk menyelesaiakan masalah bersama. Kepentingan bersama dibuat melalui keputusan bersama dengan cara musyawarah. Berdasarkan pengamatan di kelas V SDN Susukanrejo pada pembelajaran PKn menunjukkan bahwa pemahaman siswa tentang konsep musyawarah masih kurang. Pembelajaran yang menarik bagi guru untuk mengatasi masalahtersebut dengan menggunakan media standar lembar balik untuk menunjang kegiatan pembelajaran pada topik musyawarah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pelaksanaan penggunaan media standar lembar balik untuk meningkatkaan proses dan hasil belajar PKn konsep musyawarah siswa kelas V SDN Susukanrejo (2) penggunaan media standar lembar balik dapat meningkatkaan proses belajar PKn konsep musyawarah siswa kelas V SDN Susukanrejo (3)penggunaan media standar lembar balik dapat meningkatkaan hasil belajar PKn konsep musyawarah siswa kelas V SDN Susukanrejo. Penelitian ini menggunakan rancangan PTK. Subjek penelitian ini adalah Siswa kelas V sebanyak 27 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar observasi wawancara dan tes. Teknik analisis data yang dipakai adalah rata-rata dan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan penggunaan media standar lembar balik untuk meningkatkaan proses dan hasil belajar PKn konsep musyawarah siswa kelas V SDN Susukanrejo adalah siswa mengamati kegiatan pengambilan keputusan bersama dalam media standar lembar balik secara berkelompok selanjutnya mendiskusikan hasil pengamatannya melalui LKS. Penggunaan media standar lembar balik dapat meningkatkaan proses belajar PKn konsep musyawarah siswa kelas V SDN Susukanrejo Pohjentrek Pasuruan. Hal ini ditunjukkan dari hasil observasi pada kegiatan pembelajaran. Pada siklus I komponen pelakksanaan pembelajaran belum dilaksanakan seluruhnya oleh guru sedangkan pada siklus II seluruh komponen sudah dilaksanakan semua. selain itu dengan penggunaan media standar lembar balik siswa menjadi aktif terlibat dalam proses pembelajaran. Penggunaan media standar lembar balik dapat meningkatkaan hasil belajar PKn konsep musyawarah siswa kelas V SDN Susukanrejo. Hal ini berdasarkan nilai rata-rata siswa pada pratindakan adalah 62 2 pretes dan postes siswa pada siklus I adalah 62 9 dan 65 9 dan siklus II meningkat pada postes 88 9. Berdasarkan hasil penelitian disarankan (1) kepala sekolah hendaknya eningkatkan layanan fasilitas pembelajaran di SD (2) guru hendaknya menggunakan edia standar lembar balik untuk meningkatkan pemahaman konsep materi pelajaran PKn (3) Peneliti selanjutnya dalam mengadakan penelitian hendaknya meneliti hal lain yang berkaitan dengan penggunaan media pembelajaran PKn selain lembar balik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 16 Jun 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/103203 |
Actions (login required)
 |
View Item |