Sriwahyuni, Yayuk (2010) Hubungan Antara Latar Belakang Pendidikan Oang Tua, Status Sosial Denga Motivasi Belajar Siswa SLTP Negeri 2 Malang Oleh Yayuk Sriwahyuni. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Dalam kehidupan manusia tidak lepas dari lingkungan. Lingkungan pertama yang dikenal manusia adalah keluarga. Keluarga merupakanpeletak dasar pembentukan kepribadian seseorang maka keluarga memberikan andil besar dalam setiap perilaku seseorangte rmasuk motivasi belajar. Motivasi belajar dapat dipengaruhi oteh berbagai hal diantaranya latar belakang pendidikan orang tua yang dapat memicu motivasi anak untuk belajar lebih tinggi atau sebaliknya. Disamping itu yang tak kalah pentingny dalam pendidikan diperlukan biaya. Dalam belajar anak memerlukan fasilitas dan sarana penunjang untuk kelancaran belajamya. Keadaan sosial ekonomi suatu keluargad apatm empengaruhmi otivasib elajara nak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskipsikan (1) latar belakang pendidikan orang tua (2) satus sosial ekonomi keluarga (3) motivasi belajar siswa SLTP Negeri 2 Malang dan (4) hubungan antara latar belakang pendidikano rangt ua statuss osiale konomik eluargad enganm otivasib elajar. - Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif korelasional. Dalam pengumpulan data alat yang digunakan adalah angket t rtutup dimana responden tinggal memberikan tanda cek pada kolomyang teltukan Sampel yang digunakan adalah siswa SLTp Negeri 2 Marang kelai II dengan cara m ngambil secara acak unhrk setiap kelasnya (proportional random Teknik analisisd atay angd igunakana dalahk orelasip roduct Moment Regresi Linier Berganda. Hasil penelitianm enunjukkanb ahwas ebagianb esaro rangt ua siswas LTp Negeri2 Malangb erpendidikans edang(s MU) denganp rosentassee besa4r 2%o. Latar belakang status sosial ekonomi orang tua dengan status sosial sedang sebesa4r 0%.D an rata-ratas iswam empunyami otivasiy angt inggi (660/o). Kesimpulan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara latarbelakang pendidikan orang tua dengan motivasi uetajar ada hubungan yang sigaifikan antara latar belakang status sosial ekonomi lefuarga dengan motivasi belajar dan ada hubungan yang signifikan antaralatar belakang pendidikan oranga tua status sosial ekonomi keluarga dengan motivasi belajar.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Psikologi (FPsi) > Departemen Psikologi (PSi) > S1 Psikologi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 20 Jul 2010 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2010 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/101676 |
Actions (login required)
 |
View Item |