Ninaim, Kristi (2017) Dukungan sosial sebagai prediktor kesejahteraan psikologis pada orang tua anak tunarungu / Kristi Ninaim. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Ninaim Kisti. 2017. Dukungan Sosial Sebagai Prediktor Kesejahteraan Psikologis pada Orang tua Anak Tunarungu. Skripsi Jurusan Psikologi Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Nur Eva S.Psi. M.Psi. (II) Pravissi Shanti S.Psi. M.Psi. Kata Kunci Dukungan Sosial Kesejahteraan Psikologis Orang tua Anak Tunarungu. Beberapa orang tua memiliki anak yang terlahir dalam keadaan tunarungu. Saat membesarkan anak yang tunarungu orang tua perlu mendapatkan bantuan dari orang lain sebagai sumber kekuatannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan gambaran kesejahteraan psikologis dan dukungan sosial yang dimiliki oleh orang tua anak tunarungu serta mencari tahu apakah dukungan sosial secara signifikan dapat memprediksi kesejahteraan psikologis pada orang tua anak tunarungu. Kesejahteraan Psikologis adalah suatu keadaan dimana seorang individu mampu untuk menerima segala kelebihan dan juga kekurangan yang dimiliki dan memilki kesadaran untuk mengembangkan diri berdasarkan potensi yang dimiliki. Kesejahteraan Psikologis seseorang salah satunya dipengaruhi oleh faktor dukungan sosial yang diterima. Dukungan Sosial merupakan sebuah dukungan yang diberikan oleh lingkungan sekitar yang bertujuan mensejahterakan penerimanya. Penelitian ini melibatkan 56 responden yang dipilih menggunakan metode random dan merupakan orang tua dari anak tunarungu. Pengumpulan data menggunakan instrumen dukungan sosial dengan reliabilitas sebesar 0 882 dan instrumen kesejahteraan psikologis dengan nilai reliabilitas sebesar 0 944. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa 55 36 % orang tua anak tunarungu memiliki kesejahteraan psikologis tinggi dan 44 64 sisanya memiliki kesejahteraan psikologis yang rendah 53 57% orang tua mendapatkan dukungan sosial yang tinggi dan 46 43% mendapatkan dukungan sosial yang rendah. Hasil regresi menunjukkan nilai R sebesar 0.361 dan R square sebesar 0 130. Hal tersebut menunjukkan bahwa dukungan sosial memberi kontribusi kepada kesejahteraan psikologis orang tua anak tunarungu sebesar 13% dan 87% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain diluar dukungan sosial. Saran dari penelitian ini adalah untuk orang tua yang memiliki anak tunarungu hendaknya mampu untuk menyadari bahwa mereka telah mendapatkan dukungan dari lingkungan sosialnya sehingga tidak perlu merasa membesarkan anaknya seorang diri. Saran untuk peneliti selanjutnya adalah meneliti faktor lain yang mempengaruhi kesejahteraan psikologis seseorang seperti usia status sosial ekonomi religiusitas dan juga kepribadian. Memilih subjek penelitian lain yaitu orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus selain tunarungu dan juga melakukan penelitian dengan metode kualitiatif. ABSTRACT Ninaim Kisti. 2017. Social Support as a Predictor of Psychological Well-Being In the Parents of Children with Hearing Impairment. Thesis Department of Psychology Faculty of Educational Psychology State University of Malang. Supervisor (I)Nur Eva S.Psi. M.Psi. (II) Pravissi Shanti S.Psi. M.Psi. Keywords Social Support Psychological Well-Being Parents of Children with Hearing Impairment Some parents have a children who was born in a deafness status. When raising a child with a deafness some parents need to get help from others as a source of strength. The purpose of this study was to describe the psychological well-being and social support in the parents of children with hearing impairment and to find out whether social support could significantly predict the psychological well-being in the parents of children with hearing impairment . Psychological wellbeing is a situation where an individual is able to accept all the advantages and disadvantages of themselves and also have the awareness to develop themselves based on their potential. Psychological well-being one of them are influenced by a social support factor. Social Support is a support who was given by the surrounding environment that aims to prosper the recipient. This study involved 56 respondents who were selected by random method and they are Parents of Children with Hearing Impairment . The data was collecting by social support instruments with reliability value 0.882 and psychological well-being instruments with a reliability value 0.944. The results showed that 55.36% of parents of children with hearing impairment had high psychological well-being and the remaining 44.64 had low psychological well-being 53 57% of parents got high social support and 46 43% got low social support. Regression results showed R value is 0.361 and R squares value is 0.130. This result show that social support contributes to the psychological well-being of a deaf child s parents by 13% and 87% are influenced by other factors beyond social support. Advice from this study are for parents who have children with hearing impairment should be able to realize that they have a social support from their social environment so there is no need to feel raising their children alone. The next researcher s adviced to examine other factors that affect a person s psychological wellbeing such as age socioeconomic status religiosity and personality. Selecting other research subjects that parents who was having children with special needs other than deaf and also do research with qualitative methods.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Psikologi (FPsi) > Departemen Psikologi (PSi) > S1 Psikologi |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 20 Oct 2017 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2017 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/101144 |
Actions (login required)
 |
View Item |