Isdiarini, Anisa (2016) Pengembangan multimedia interaktif pembelajaran menulis teks eksposisi untuk siswa SMA/SMK kelas X / Anisa Isdiarini. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
ABSTRAK Isdiarini Anisa. 2015. Pengembangan Multimedia Interaktif Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi Siswa SMA/SMK Kelas X. Skripsi Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Sastra Universitas Malang. Pembimbing (I) Dr. Nurchasanah M.Pd (II) Prof. Dr. Imam Suyitno. M.Pd. Kata kunci multimedia interaktif menulis teks eksposisi Pembelajaran Bahasa Indonesia mengajarkan empat keterampilan berbahasa yaitu membaca menyimak menulis dan berbicara. Dalam penelitian ini peneliti memfokuskan pada keterampilan menulis teks eksposisi. Latar belakang penelitian pengembangan ini adalah masih terdapat beberapa kendala dalam pembelajaran menulis teks eksposisi. Pembelajaran menulis teks eksposisi masih bersifat teoretis. Guru kurang membelajarkan keterampilan menulis pada siswa. Guru belum menggunakan media dalam pembelajaran menulis teks eksposisi. Selain kendala yang dialami oleh guru siswa juga mengalami beberapa kendala. Siswa kurang tertarik dan jenuh dengan pembelajaran menulis teks eksposisi. Tujuan umum dari penelitian ini adalah menghasilkan produk multimedia interaktif pembelajaran menulis teks eksposisi. Sedangkan tujuan khususnya adalah (1) mendeskripsikan kebutuhan siswa untuk mengembangkan produk multimedia interaktif (2) mengembangkan multimedia pembelajaran menulis teks eksposisi (3) mengembangkan buku panduan pemanfaatan multimedia dan (4) mendeskripsikan hasil uji cobaproduk. Model dari penelitian pengembangan ini menggunakan prosedur penelitian dan pengembangan media Sadiman. Model penelitian dan pengembangan ini dirumuskan dalam langkah-langkah berikut (1) analisis kebutuhan dan karakteristik siswa (2) merumuskan tujuan instruksional (3) pengembangan materi pembelajaran (4) pengembangan alat evaluasi media (5) penyusunan naskah media (6) produksi media (7) uji coba media dan (8) revisi media. Uji produk dilakukan dengan melibatkan (1) ahli materi teks eksposisi (2) ahli media pembelajaran (3) praktisi yakni guru Bahasa dan Sastra Indonesia dan (4) lapangan yakni siswa kelas X SMK 2 PGRI Malang. Jenis data dalam penelitian ini adalah data kuantitatif dan data kualitatif. Data kuantitatif merupakan data yang diperoleh dari skor pada angket yang pada saat uji produk. Sedangkan data kualitatif berupa saran dan komentar yang dituliskan oleh subjek uji pada saat uji produk. Analisis data kualitatif dilakukan dengan cara (1) mengumpulkan data verbal tertulis yang diperoleh dari angket penilaian (2) mentranskrip data verbal lisan (3) menghimpun menyeleksi dan mengklasifikasikan data verbal lisan berdasarkan kelompok uji dan (4) menganalisis data dan merumuskan simpulan analisis sebagai dasar untuk melakukan tindak lanjut terhadap produk yang dikembangkan. Sedangkan analisis data kuantitatif dengan menghitung perolehan skor pada angket yang diberikan kepada subjek uji. Uji produk oleh ahli menulis teks eksposisi menghasilkan rata-rata 78 9% rata-rata uji oleh ahli media 81 5% rata-rata uji produk oleh praktisi 87 5% dan rata-rata uji produk oleh siswa 92 4%. Berdasarkan hasil uji tersebut produk tergolong layak dan siap untuk diimplementasikan. Akan tetapi ada beberapa aspek yang perlu direvisi dan ditambahkan berdasarkan komentar dan saran perbaikan dari ahli. Simpulan dari penelitian ini adalah produk multimedia interaktif pembelajaran menulis teks eksposisi yang dikembangkan oleh peneliti tergolong layak dan siap untuk diimplementasikan. Sebagai langkah pemanfaatan produk hasil pengembangan guru disarankan untuk menggunakan multimedia interaktif ini dalam pembelajaran menulis teks eksposisi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Indonesia (IND) > S1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 23 Mar 2016 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2016 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/10073 |
Actions (login required)
 |
View Item |